بررسی عوامل موثر درصیانت ازمقام معلم
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF08_1055
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 148
نویسندگان
آموزش وپرورش ناحیه ۲ خرم آباد،دبیرستان شهید مصطفی خمینی دارایی ، مهندسی برق
چکیده
تدبروتامل در آیات، روایات وسخنان بزرگان حکایت از فضیلت علم و جایگاه رفیع معلم دارد. زیرا خداوند درآیات قرآن کریم گوشزد نموده که خود اولین معلمی است که به انسان، خواندن، نوشتن با قلم و آموختن آنچه را که قبل از آن نمی دانسته ، را آموزش داده است .ازطرفی دیگر،یکی ازعوامل پیشرفت و شکوفایی اقتصادی، سیاسی ، فرهنگی ، اجتماعی ، پایبندی به اصول اخلاقی ، اجرای قانون، برتری جویی و... ، ملل پیشرفته ومترقی دنیا نسبت به سایرملت ها، دراثرتلاش و همت آنها در کسب علم ودانش وحفظ وارتقاء جایگاه معلم بوده است . آن ها با مهم جلوه دادن نقش وتاثیر اقدمات معلم در واقع به پیشرفت خود کمک کرده اند. پس با توجه به نقش ارزنده وکلیدی معلم ؛ لازم است که ازاین جایگاه ومقام رفیع صیانت بعمل آید. زیرا هر ملتی که از منزلت معلم کاسته ، درواقع نظام آموزشی خود را منهدم کرده است .ازاین رو هدف این پژوهش با روش تحلیلی -توصیفی وکتابخانه ای بررسی عوامل موثردرصیانت از مقام شامخ معلم است . یافته های پژوهش مذکور حاکی از آنست که عواملی مانند:ارتقاء شغلی ، فراهم کردن تسهیلات رفاهی ، فضای مجازی ورسانه ، شخصیت معلم ، جامعه ، آموزش و پرورش، و عواملی دیگر به سهم خود در حفظ این جایگاه رفیع نقشی بسیار ارزنده وکلیدی دارند. مبرهن است اگراز این جایگاه والا صیانت بعمل آید، با توجه به نفوذ معنوی که معلم دربین دانش آموزان دارد، می تواندآنها را با شوق وعلاقه وتلاش وصف ناپذیری، درکسب علم وتربیت به درجات والایی برساند و با این اقدام به پیشرفت وترقی جامعه نیزکمک کند.کلیدواژه ها
صیانت ، مقام معلم ، تعلیم وتربیت ، پیشرفتمقالات مرتبط جدید
- روایت پژوه ی تجربه مواجهه با افت تحصیلی ناگهانی یکی از دانش آموزان ممتاز در پایه ششم ابتدایی
- بررسی و ارزیابی تاثیر انجمن اولیا و مربیان در بهبود کیفی آموزش در مدارس ابتدایی دخترانه شهرک بزین شیراز
- اثربخشی آموزش تفکر انتقادی بر اهمالکاری تحصیلی دانشجویان
- بررسی رابطه هوش هیجانی و مدیریت زمان با بهداشت روانی دبیران دوره متوسطه شهر خرمآباد
- مقایسه تطبیقی نقش بازی های سنتی و دیجیتال در آموزش و یادگیری دانش آموزان ابتدایی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.