رابطه سنجی مسئولیت پذیری با تاب آوری دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: CTCONF08_1024
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 283
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

ریحانه خسروی

دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه دانشگاه آزاد اسلامی واد آیت االله آملی ، آمل

حسینعلی قربانی امیر

استاد گروه مشاوره مدرسه دانشگاه آزاد اسلامی واحد آیت االله آملی ، آمل

چکیده

این تحقیق با هدف اصلی بررسی رابطه مسئولیت پذیری با تاب آوری دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم انجام گرفت . روش پژوهش همبستگی بود. دانش آموزان دختر متوسطه دوم منطقه چهار شهر تهران به تعداد ۷۶۴۲ نفر جامعه آماری را تشکیل می دادند. و بر اساس فرمول کوکران تعداد ۳۶۶ نفر به روش تصادفی ساده به عنوان جامعه نمونه انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه تاب آوری کونور و دیویدسون (۲۰۰۳) با ضریب آلفای کرونباخ ۹۳/۰؛ پرسشنامه مسئولیت پذیری شخصی مرگلر و شیلد (۲۰۱۶) با ضریب آلفای کرونباخ ۹۲/۰؛ بوده است . جهت تجزیه و تحلیل داده ها پس از جمع آوری دادهها، در رایانه تحت برنامه ۲۴SPSS ثبت و از آمار توصیفی که شامل توزیع فراوانی و درصد آن استفاده شد و در بخش آماراستباطی نیز به منظور پیداکردن اثربخشی بین مولفه های پژوهش از آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون استفاده گردید. نتایج نشان داد بین مسئولیت پذیری با تابآوری دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم منطقه ۴ تهران رابطه وجود دارد. ارتباط مثبت و معنی داری بین تمامی مولفه های تاب آوری با مسئولیت پذیری مشاهده می شود. بدین ترتیب که با افزایش هرکدام از مولفه های تاب آوری، مسئولیت پذیری نیز افزایش و با کاهش آن، مسئولیت پذیری نیز کاهش می یابد.

کلیدواژه ها

مسئولیت پذیری، امیدواری، دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوم.

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.