تحلیل تاثیر و تاثر ادراک و معنای زندگی از منظر علامه طباطبایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: CTCONF08_0947
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 136
نویسندگان
کارشناسی ارشد مدرسی مبانی نظری دانشگاه مازندران
استادیار گروه فلسفه و کلام اسلامی، دانشگاه مازندران، بابلسر، ایران
چکیده
آدمی زاد فطرتا در عمده ی مسائل خود در اندیشه ی رسیدن است. سفر را که آغاز میکند شوق مقصد دارد. تحصیل که می کند در آرزوی فارغ شدن است بیکار که باشد آرزوی کارمندی دارد. کارمند که باشد برای ریاست تقلا می کند و .... .. اگر اندکی در این زنجیره درنگ کنید انتهایی برای میل به رسیدن در بشر نمی یابید پیامبران و فرستادگان الهی نیز همواره در تقلا بوده اند تا این شیفتگان مقصد را به گونه ای رهنمون کنند تا جز معبود غایتی نداشته باشند. اما بشر عمدتا در گیر و دار زمانه مقصد اصلی خود را به فراموشی میسپارد و به بیراهه میرود به راستی چگونه است که انواع بشر ادراکات متغیری را تجربه میکند و بر اثر این تناقض معنا و هدف متفاوتی را برای خود بر می گزیند؟ و یا زندگی در فهم افراد چه معنایی دارد که بر اساس آن ادراکات ناهمگونی از خود برجا میگزارد؟ هدف اصلی پژوهش حاضر این است تا با توجه به معانی مختلف زندگی مردم و همچنین ادراکات متفاوت آنها به میزان تاثیر و تاثر مابین این دو بر یکدیگر پرداخته شود. روش پژوهش توصیفی- تحلیلی است چگونگی پیدایش معانی متفاوت از زندگی در افراد مختلف تابع نظام ادراکی افراد و دریافت شناختی ایشان از جهان پیرامونی است. از سویی دیگر درک مختلف انسانها از وقایع یکسانی که برایشان اتفاق می افتد به علل متفاوت از جمله ذهنیت و مفهوم متفاوتی است که نسبت به معنای زندگی دارند.کلیدواژه ها
رابطه متقابل تاثیرپذری ادراک شناخت جهان زندگی طباطباییمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.