سینا ترکاشوندی دولت آبادی - دانشجوی کارشناسی دبیری آموزش علوم اجتماعی ، پردیس شهید مدرس ایلام
محمدجواد احمدی - دانشجوی کارشناسی دبیری آموزش علوم اجتماعی ، پردیس شهید مدرس ایلام
شایان امانی بابادی - دانشجوی کارشناسی دبیری آموزش علوم اجتماعی ، پردیس شهید مدرس ایلام
داریوش بابائیان - دکتری فلسفه و کلام اسلامی ، مدرس پردیس شهید مدرس، دانشگاه فرهنگیان ، ایلام

همه قراین حاکی از آن است که پیامبر اعظم (ص) به امر آموزش به صورت عام و آموزش و تربیت دینی به صورت ویژه اهمیت زیادی می داد. اما آنچه در آموزش و تربیت دینی با توجه به ویژگی خاص آموزه های دینی و مسایل تربیتی اهمیت دارد، استفاده از روشهایی است که بتوان به اهداف تعیین شده نایل آمد. امروزه بسیاری از معلمین و استادان امور دینی و تربیتی نسبت به آموزش و تربیت مخاطبان، توفیق چندانی ندارند. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی اصول و روش ها ی تربیت در سیره تربیتی پیامبر بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که اخلاق و تربیت اخلاقی به دلیل نقش مهمی که در سرنوشت انسان و جامعه دارد، از دیرباز مورد توجه معصومان(ع) بوده است ، به گونه ای که قسمت اعظم آموزه های دینی اسلام، را تربیت اخلاق ی تشکیل می دهد. درباره ی اهمیت تربیت اخلاق ی همین بس که عمل به آن به عنوان هدف اصلی رسالت انبیاء مطرح شده است . با بررس ی الگوی تربیتی پیامبر اعظم (ص)، به دلیل وجود دو ویژگی ، یکی در شخصیت پیامبر اسلام (ص) و دیگری در شریعت و آیینی که آن حضرت از سوی خداوند برای هدایت بشریت آورده است ، می توان الگوی مناسب ، بلکه بهترین الگوی تربیتی را ارائه کرد.

تربیت ، اخلاق، سیره تربیتی پیامبر