CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی اثربخشی بکارگیری فناوری در آموزش

عنوان مقاله: بررسی اثربخشی بکارگیری فناوری در آموزش
شناسه ملی مقاله: CTCONF08_0337
منتشر شده در هشتمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

مصلح عبدی - کارشناسی پیوسته علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی کرمانشاه ، ا یران

خلاصه مقاله:
آموزش هوشمند به همراه یادگیری تلفیقی بهترین شیوه ی آموزش است که بهتر است به سازمان اعمال کرد. یادگیری هوشمند یکی از موثرترین شیوه های یادگیری برای بزرگسالان است زیرا روشهای مختلف آموزش مجازی را با هم ترکیب می کند. اما انواع مختلفی از مدل های آموزش هوشمند وجود دارد که می توانند در محیط آموزشی شرکت انتخاب شوند. برای کمک به محدود کردن گزینه ها، در این مقاله سعی کرده ایم تا برخی از بهترین شیوه هایی را که معتقدیم برای برنامه های موفق یادگیری هوشمند حیاتی هستند . مزیت مدریت صحیح این است که در این روش امر آموزش نسبت به تدریس رو در رو، بهتر و کارآمدتر شده است ، و ثابت شده که روشها ی مورد استفاده به سطوح بالاتری از موفقیت دانش آموزان منجر می شوند.

کلمات کلیدی:
هوشمند ؛ دانش آموزان ؛ کلاس ؛ معلم ؛ یادگیری .

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1984930/