بررسی نقش معلمان و والدین در ارتقای سواد حرکتی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: HELSCONFE03_089
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 175
نویسندگان
دبیر تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش شهریار
دبیر تربیت بدنی اداره آموزش و پرورش شهرستان دلیجان
چکیده
سواد حرکتی مجموعه ای از مهارت های حرکتی درشت و ظریف است که به دانش آموزان در انجام فعالیت های روزمره، یادگیری و مشارکت در بازی و ورزش کمک می کند. ارتقای سواد حرکتی دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است، زیرا می تواند منجر به بهبود سلامت جسمانی، شناختی و اجتماعی آنها شود. با توجه به اهمیت سواد حرکتی و کمبود تحقیقات در مورد نقش معلمان و والدین در ارتقای آن، این پژوهش به بررسی این موضوع می پردازد. یافته های این پژوهش می تواند به معلمان و والدین در درک نقش خود در ارتقای سواد حرکتی دانش آموزان و ارائه راهبردهایی برای انجام این کار کمک کند. این پژوهش از نوع مروری است و در آن از منابع مختلفی مانند مقالات علمی، کتب و گزارش های پژوهشی استفاده شده است. معلمان و والدین هر دو نقش مهمی در ارتقای سواد حرکتی دانش آموزان ایفا می کنند. معلمان می توانند با ایجاد فرصت هایی برای فعالیت های حرکتی در کلاس درس، مانند بازی و ورزش، به دانش آموزان در یادگیری مهارت های حرکتی کمک کنند. والدین نیز می توانند با تشویق فرزندانشان به فعالیت های بدنی در خانه و جامعه، به ارتقای سواد حرکتی آنها کمک کنند.کلیدواژه ها
سواد حرکتی، معلمان، والدین، دانش آموزان، فعالیت های حرکتیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.