بررسی اهمیت تعلیم و تربیت و تاثیر معلمان جدی و قانونمند در پیشرفت درسی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: شانزدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران
- کد COI اختصاصی: IICMO16_237
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 264
نویسندگان
دانشجوی مقطع کارشناسی رشته امور تربیتی، پردیس شهید مفتح شهرری
چکیده
آموزش و پرورش به عنوان یکی از نهادهای مهم و اساسی در هر کشوری، وظیفه تعلیم و تربیت فرزندان آن ملت را بر عهده دارد. معلمان در راس این نهاد آموزشی، باید بسیار مورد توجه قرار بگیرند و رسیدگی لازم به آنها شود تا با خیال آسوده بتوانند به تعلیم و تربیت دانش آموزان رسیدگی کنند. مبنای یک زندگی خوب، تعلیم و تربیت مناسب است. اگر کودکی در یک محیط ناسالم بزرگ شده باشد، شاد بودن او در آینده بسیار سخت و پیچیده خواهد بود. خانواده اساس ایجاد یک کودکان سالم تر، فرهیخته تر،کامل تر، و با امکان بیشتر برای زندگی شاد تر در آینده است. خانواده پایه ای است که مبانی آموزشی و اجتماعی یک کودک بر ۱ آن تکیه می کند. و اگر این نقطه مهم از دست برود، کل فرایند به پایین سقوط می کند. نباید فراموش کنیم که تعلیم و تربیت محدود به یادگیری موضوعات تحصیلی نیست، بلکه بطور بیشتر، تعلیم و تربیت یادگیری چگونگی رفتار کردن در محیط اجتماعی متفاوت است. کودک باید توانایی تفکر انتقادی را داشته باشد. آنها باید برای چگونه استدلال کردن، رسیدن به نتایج شخصی شان، قضاوت درست را بدانند. سبک های رهبری معلم در کلاس درس با توجه به ویژگی های اخلاقی او می تواند متفاوت باشد. بعضی از معلمان بسیار جدی و بعضی دیگر سهل گیر و خوش برخورد هستند و نحوه برخورد دانش آموزان نیز با این دسته از دانش آموزان متفاوت است. مطالعه حاضر به منظور بررسی تاثیر معلمان بر دانش آموزان، به بررسی اهمیت تعلیم و تربیت و تاثیر معلمان جدی و قانونمند در پیشرفت درسی آنها پرداخته است.کلیدواژه ها
تعلیم و تربیت، سبک رهبری، روش تدریس، معلمان قانونمندمقالات مرتبط جدید
- زیست مدرن و عوامل منفی تغییر ارزش های اخلاقی از دیدگاه اسلام (مبتنی بر آرای آیت الله جوادی آملی)
- تحلیل مولفه های دگرگونی نامطلوب نظام ارزشی در منظومه تفکر اسلامی
- تحلیل زبان شناختی خطبه حضرت خدیجه (س) «مطالعه موردی خطبه ازدواج خدیجه (س) با پیامبر اکرم (ص)»
- چالش های شکاف نسلی در عصر دیجیتال و راهکارهای جبرانی آن
- واکاوی ترجمه بینانشانه ای تصاویر نوشتار در صور الکواکب عبدالرحمن صوفی (مطالعه موردی صورت های فلکی انسانی)
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.