بررسی دروغ گویی دانش آموزان و ابعاد تربیتی آن
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
- کد COI اختصاصی: SEPP22_099
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 248
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه،ایران
کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه،ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش تربیت بدنی،دانشگاه فرهنگیان شهیدرجایی ارومیه ،ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش تربیت بدنی،دانشگاه فرهنگیان شهیدرجایی ارومیه ،ایران
دانشجوی کارشناسی آموزش تربیت بدنی،دانشگاه فرهنگیان شهیدرجایی ارومیه ،ایران
چکیده
از آن جایی که شخصیت انسان در دوران کودکی شکل گیرد ، پس بهتر است قبل از اینکه او به فردی بالغ خصوصی تبدیلشود ، خصوصیات مثبت و پسندیده را در او تقویت کنیم تا با همان خصلت های نیکو به دیگر عرصه های زندگی قدم بگذارد.ما باید استعدادها و خصوصیات منفی کودک را شناسایی کرده و سعی در از بین بردن آن ها بکنیم . یکی از این انحرافات کهیک نوع اختلال شخصیت در فرد محسوب می شود صفت ناپسند دروغ گویی است . دروغ گویی از جمله مسائلی که هموارهدغدغه خاطر مربیان ، معلمان و اولیا قرار می گیرد . اکثر والدین از دروغ گویی کودکان خود شکایت دارند ولی عامل شکلگرفتن این پدیده را در آن ها نمی دانند و آگاهی چندانی برای برخورد با این پدیده زشت ندارند و اغلب دست به اقداماتعجولانه و تنبیهات ناروا و تحقیرات بی افتد که آنان می خواهند چیزی را مورد می زنند که وضعیت را وخیم تر می کند دروغگویی زمانی اتفاق می افتد که آنان می خواهند چیزی را توصیف نمایند یا به اصطلاح آرزویی کنند که واقعیت آن چیزی بودمی خواستند در سنین ۶ یا ۷سالگی واقع کودکان از زشتی این کار مطلع می.شوند دروغ معمولا بیان خلاف واقع و یا کتمانیک واقعیت است بنابراین بین این دو جنبه تمایز قایل شویم بیان خلاف واقع ممکن است از روی عمد و یا به واسطه عدمقدرت ، آنان را هفت نفر تشخیص واقعیت باشد. مثلا کودکی ممکن است چهار کودک را در کوچه دیده باشد ذکر کند یکدلیل این بیان غیر واقعی می تواند عدم قدرت تمیز بین ۴ و ۷ باشد و دلیل دیگر این است که او می خواهد بگوید عده بچه هارا که دیده خیلی بوده بنابراین آن را افزون تر از واقع بیان کند. بدیهی است که در این قسمت زمینه ،ذهنی پیامدهای رفتاریو تربیتی را مد نظر قرار دهیم و اگر مساله عدم تشخیص یا درک ذهنی باشد در این صورت اطلاق درغگویی بعید به نظر می رسد.کلیدواژه ها
دروغ گویی ، شخصیت ، دانش آموز، معلماطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.