CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

عوامل محیطی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان

عنوان مقاله: عوامل محیطی و تاثیر آن بر یادگیری دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: SEPP22_093
منتشر شده در بیست و دومین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

حمید سمیعی - مدیرآموزگار، فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام محمد باقر(ع)
رضا سمیعی - دانشجوی کارشناسی رشته آموزش زبان و ادبیات فارسی دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام محمد باقر(ع)
علی رستمی - آموزگار، فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام محمد باقر(ع)
رضا رمضانزاده - آموزگار، فارغ التحصیل کارشناسی رشته آموزش ابتدایی از دانشگاه فرهنگیان، پردیس امام محمد باقر(ع)

خلاصه مقاله:
یادگیری از موضوعات و از مهم ترین اهداف آموزش و پرورش است که توجه اساسی به آن شده است. تمام ارکان آموزش و پرورشدر راستای یادگیری دانش آموزان می باشند. یادگیری خود به عوامل زیادی بستگی دارد که ما در این مقاله به عوامل محیطی وتاثیرات آن بر یادگیری دانش آموزان می پردازیم. هدف از نگارش این مقاله آشنایی با تاثیرات عوامل محیطی بر یادگیری، بررسیپیشنهادات و نشان دادن راهکار هایی برای کنترل این عوامل می باشد. در این مقاله از روش کتابخانه ایی و مطالعه کتاب و مقاله وتجربیات شخصی استفاده شده است.

کلمات کلیدی:
یادگیری، دانش آموزان، عوامل محیطی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1979254/