CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

استعاره ها از ادراک دانشجویان دانشگاه در رابطه با مفهوم گرمایش جهانی (گرمایش زمین)

عنوان مقاله: استعاره ها از ادراک دانشجویان دانشگاه در رابطه با مفهوم گرمایش جهانی (گرمایش زمین)
شناسه ملی مقاله: RSCONF05_095
منتشر شده در پنجمین کنفرانس ملی توسعه پایدار در علوم تربیتی و روانشناسی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

احمدرضا کریم زاده محمدآبادی - دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، اصفهان
رسول شریفی نجف آبادی - گروه آموزش جغرافیا، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران

خلاصه مقاله:
این تحقیق به منظور آشکار ساختن استعاره های دانشجویان دانشگاه ازمفهوم گرمایش زمین که یکی از موضوعات رایج جغرافیادر جهان است،انجام شده است. استعاره را نخستین صنعت از صنایع بدیع دانسته اند (عبدالله بن معتز، ۱۴۴۲:۷۴) که جایگاه ویژه ای در هنر بیان و تبییندارد. استعاره اقسام متعددی دارد و بلیغ ترین بیان به شمار رفته است که هم حسن تشبیه را دارا است و هم از بلاغت ایجاز بهره مند می باشد.استعاره صرفا زینت در گفتار نیست، بلکه شامل آگاهی، معرفت جدید و شیوه جدید صحبت کردن درباره موضوع است (نک: ریکور، ۱۳۶۸ : ۲۱).گروه آزمایش پژوهش متشکل از ۱۸۲ دانشجو از کلاس های مختلف دانشگاه فرهنگیان است.برای اینکه دانشجویان بتوانند استعاره هاییدرباره گرمایش زمین که امروزه در مقیاس جهانی توسط رسانه های دیداری و نوشتاری مورد بحث قرار میگیرد ایجاد کنند ، عبارت «برای منگرمایش جهانی مانند ...... است زیرا.......» به دانشجویان داده شد و از آنها خواسته شد که جاهای خالی را پرکنند. در نتیجه تحقیق، دانشجویان ۱۲۶ استعاره مختلف مرتبط با مفهوم گرمایش جهانی را تولید کردند و در پایان هم تعدادی از استعاره ها توسط دانشجویان بیشترمورد استفاده قرار گرفت و دانشجویان گرمایش زمین را یک مفهوم منفی تلقی کردند. استعاره هایی که توسط دانشجویان بوجود آمد در ۹ مقولهمفهومی مختلف مورد ارزیابی قرار گرفتند و نتایج آنها بررسی شد.

کلمات کلیدی:
استعاره ، گرمایش جهانی ، جغرافیا ، دانشجویان دانشگاه

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1978848/