مینا منبوهی - کارشناسی ارشد زیست شناسی سلولی تکوینی
فاطمه سلیمانی - کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی
دانیال میرزایی - کارشناسی ارشد بیماری شناسی گیاهی
مرضیه سرگلزایی - کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

امروزه یکی از مکان هایی که فناوری اطلاعات و ارتباطات بر آن تاثیرات زیادی گذاشته و آن را متحول کرده، آموزش وپرورش است. دوره ابتدایی یکی از حساس ترین دوره های تحصیلی محسوب میشود و کیفیت آموزش در آن از اهمیت خاصی برخوردار است. آشنایی دانش آموزان این دوره با فناوریهای جدید، به بروز خلاقیت ها و استعدادهای آنها در آینده کمک می کند. بهره گیری از فناوری آموزشی در این دوره می تواند مزایایی نظیر تقویت یادگیری گروهی، تکرار تجربه های یادگیری، صرفه جویی در وقت و انرژی، ایجاد و رشد انگیزه، فراهم آوردن تجربه های خاص یادگیری و نشان دادن حرکت را داشته باشد. استفاده از رسانه ، کلیدی است که دانش آموزان را به سوی تفکر در سطح بالا هدایت می کند . معلمان و شاگردان باید با نحوه استفاده از اینترنت و بسیاری از نرم افزارهایی که انها را به سوی دست یافتن به مهارت های تفکر در سطوح بالا هدایت می کند ، آشنا شوند . ما به هدایت شاگردان به سوی تلاش بیشتر در استفاده از رسانه و فراهم کردن بازخورد نسبت به کارهایشان نیاز داریم . استفاده از رسانه ها در دنیای خارج از کلاس درس دانش اموزان را به سوی حل مسئله و تصمیم گیری هدایت می کندتکنولوژی اموزشی می تواند بازده اموزشی را از لحاظ کمی وکیفی افزایش دهد. با رشد تقاضاهایی که فرا تر از توان بازده اموزش وپرورش امروز است؛انچه به عنوان یک امر حیاتی به نظر میرسد این است که یادگیری،موثر ومفید تر انجام گیرد.دستاورد های تکنولوژی اموزشی توانسته است قابلیت خود را در سرعت بخشیدن به رشد اموزش نشان دهد و کاربرد چنین دستاورد هایی میتواند به اموزگار کمک کندتا از وقت محدودی که دارد بیشترین استفاده را ببرد. در این مقاله می کوشیم کاربردهای فناوری آموزشی را در تدریس دروس بررسی کنیم.

تکنولوژی آموزشی، فناوری اطلاعات و ارتباطات، کیفیت آموزشی، هدایت شاگردان، تقویت یادگیری