پژوهشی در زمینه سبب شناسی و مداخلات پیشگیرانه در راستای شناخت و درمان اختلالات روانی اجتماعی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_1452
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 107
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی
روانشناسی تربیتی فوق لیسانس
چکیده
عوامل مختلفی بر رفتار و اختلالات روانی اجتماعی دانش آموزان اثرگذارند. اختلالات روانی باعث افت عملکرد تحصیلی کودکان می شوند و از سوی دیگر، افت عملکرد تحصیلی هم سلامت روان دانش آموزان را کاهش می دهد. این چرخه سر توقف ندارد و عملکرد کودک را روز به روز ضعیف تر می کند. مشکلات مدرسه به خانه می آیند و مشکلات خانه به مدرسه سرایت می کنند! بالاخره یک نفر باید این چرخه معیوب را متوقف کند و دانش آموز را از آشفتگی نجات دهد. معلمان و والدین هر دو در این زمینه مسئولند. آن ها باید با اختلالات روانی شایع در دوران مدرسه آشنایی داشته باشند و درصورت مشاهده علائم این اختلالات، کودک را به روان شناسان بالینی و تربیتی ارجاع دهند. در این مقاله شما را با اهمیت و سبب شناسی و علل اختلالات روانی اجتماعی دانش آموزان آشنا خواهیم کرد.کلیدواژه ها
اختلالات، اختلال روانی، اجتماعی، دانش آموزان، یادگیری، مدرسه.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.