ایجاد تاب آوری در دانش آموزان: بررسی راهبردهای مقابله با چالش ها
- سال انتشار: 1403
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 7، شماره: 70
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-7-70_037
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 56
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد، پژوهش هنر، دانشگاه هنر و معماری
کارشناسی، زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه هرمزگان
کارشناسی، رشته جغرافیا روستایی، دانشگاه پیام نور گنبد کاووس
کارشناس ارشد، زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه تربیت معلم تهران
چکیده
این مقاله به بررسی اهمیت تاب آوری در دانش آموزان می پردازد و راهبردهای مختلف برای پرورش این ویژگی حیاتی شخصیت را بررسی می کند. چالش های امروزی دانش آموزان از جمله فشار تحصیلی، اضطراب های اجتماعی و عدم اطمینان نسبت به آینده را برجسته می کند. این مقاله مفهوم تاب آوری، مولفه های کلیدی آن و فواید آن را برای دانش آموزانی که تاب آوری را توسعه می دهند بررسی می کند. تحقیقات در مورد استراتژی های مبتنی بر شواهد برای ایجاد تاب آوری در دانش آموزان، با تمرکز بر روی این موارد مرور می شود: تقویت ذهنیت رشد، ترویج ارتباطات اجتماعی مثبت، توسعه مهارت های تنظیم هیجانی، و پرورش تجربیات یادگیری معنادار. یافته ها نشان می دهد که رویکرد چند جانبه، ترکیب این استراتژی ها و ایجاد یک محیط مدرسه حمایتی، در ارتقای تاب آوری دانش آموزان موثرتر است. این مقاله با تاکید بر اهمیت تحقیق و همکاری مداوم بین معلمان، خانواده ها و جوامع برای تجهیز دانش آموزان به ابزارهایی که برای عبور از چالش ها و پیشرفت نیاز دارند، به پایان می رسد.کلیدواژه ها
تاب آوری، دانش آموزان، رشد، یادگیری، معلمان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.