مهدی مهاجری آزاد - دکترای روانشناسی تربیتی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات تهران
ندا محمدی - کارشناسی ارشد آموزش ابتدایی، دانشگاه غیرانتفاعی باختر ایلام
زهرا مهاجری آزاد - کارشناسی مدیریت آموزشی دانشگاه پیام نورواحد سبزوار

راهبردهای شخصی سازی در آموزش مفهومی است که بر اهمیت تفاوت های فردی در بهبود برنامه های درسی تاکید دارد. با توجه به اینکه هر فرد دارای شرایط، تجربیات و استعدادهای خاصی است، این رویکرد سعی در ایجاد برنامه های آموزشی فردی سازی شده بر اساس نیازها و خصوصیت های هر دانش آموز دارد. از جمله راهبردهای شخصی سازی می توان به ارائه وظایف متنوع، انعطاف در زمان بندی درسی، استفاده از روش های تدریس مختلف برای تسهیل فرایند یادگیری هر فرد و ارائه بازخوردهای سازنده برای ارتقای عملکرد اشاره کرد. این راهبردها باعث افزایش مشارکت و تعهد دانش آموزان به فرایند آموزش می شوند و باعث بهبود عملکرد و درک آموزشی آن ها می گردند. تحقق اهداف آموزشی با توجه به نیازها و توانایی های هر فرد، از جمله مزایای اصلی این رویکرد است. این مقاله که به روش کتابخانه ای و با استناد به منابع معتبر نگاشته شده است ، به بررسی اهمیت و تاثیر تفاوت های فردی در فرآیند آموزش، بهبود برنامه های درسی و ارتقاء کیفیت یادگیری افراد می پردازد.

تفاوت های فردی، طراحی آموزشی، برنامه ریزی درسی