اثرات روش های درسی فعال برای دانش آموزان تیزهوش
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_893
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 40
نویسندگان
کارشناسی دینی و عربی، دانشگاه ازاد اهواز .
کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی،دانشگاه پیام نور .
کارشناسی زبان و ادبیات فارسی،گرایش دبیری،دانشگاه پیام نور
چکیده
امروزه در دنیا از سه روش غنی سازی،جدا سازی و تسریع تحصیلی برای آموزش تیزهوشان استفاده می کنند که هر کدام از این ها دارای یک سری مزیت ها و معایبی است که این روش ها می تواند برای تیزهوشان هم در مدارس عادی و هم در مدارس خاص کاربرد داشته باشد. درایران نیز بیشتر از روش غنی سازی و در مدارس خاص برای آموزش تیزهوشان استفاده می کنند.برنامه درسی تیزهوشان در ایران نیز علاوه بر پوشش کامل برنامه درسی مدارس عادی شامل یک سری کتاب های تکمیلی و همچنین دارای یک سری فعالیت های فوق برنامه و دارای ارزشیابی متمایل به تخصص نگری(توجه به تفاوت های فردی و این که هر دانش آموز در کدام حوزه ی درسی استعداد دارد) می باشد.کلیدواژه ها
نظام آموزشی، معلمان، مدارس، تیزهوش.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.