CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رفتار معلم و اثرات آن بر دانش آموزان

عنوان مقاله: رفتار معلم و اثرات آن بر دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: HELSCONFE03_062
منتشر شده در سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، علوم آموزشی، حقوق و علوم اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سارا اسدیان - فرهنگی،آموزگار .
فاطمه محمد زاده - فرهنگی،آموزگار .
فرزاد اسدیان - فرهنگی،آموزگار .
معصومه نجفوند دریکوند - فرهنگی،آموزگار .

خلاصه مقاله:
به عقیده بسیاری از کارشناسان شاید آموزش خیلی سخت نباشد، اما آنچه کار معلمی را سخت و پرمشقت می کند ایجاد فضای آموزش و یافتن شیوه های مناسب برای جلب و جذب دانش آموزان است.باید پذیرفت که استعداد افراد با یکدیگر فرق دارد و راه های یادگیری نیز متفاوت است. برخی دانش آموزان بسیار بااستعدادند و سریع یاد می گیرند و برخی نیاز به کار و تمرین بیشتری دارند. مهم این است که معلم چگونه در ذهن دانش آموز جای بگیرد.

کلمات کلیدی:
معلم،دانش آموز،رفتار مناسب،استعداد.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1974865/