تاثیر اختلال زبانی بر افسردگی دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 4، شماره: 35
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-4-35_047
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 38
نویسندگان
کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گرایش مدیریت آموزشی، دانشگاه سیستان و بلوچستان
لیسانس سطح دو، حوزه علمیه زینبیه (س) شهرستان زهک
لیسانس آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
لیسانس حوزوی، حوزه علمیه زینبیه (س) شهرستان زهک
چکیده
امروزه پیشرفت های چشمگیری در زمینه سبب شناسی و درمان اختلالات روانی صورت گرفته است یکی از این پیشرفت ها مورد توجه واقع شدن فرایند های شناختی رفتاری و از میان آن پدیده درماندگی آموخته شده و سبک تبیین در سبب شناسی افسردگی می باشد. آشکار شدن سبک تبین فرد به منظور پیش بینی وضعیت او در پیوستار آسیب پذیری حائز اهمیت فراوان است. از اینرو آماده سازی محیط و آموزش های لازم می تواند به افرادی که به قطب آسیب پذیری گرایش بیشتری دارند کمک کنند بنابر شواهد و مدارک پژوهشی سبک تبیین در پیش بینی رفتار و عواطف منفی نقش مهمی ایفا می کند سبک تبیین بدبینانه ریسک مهمی برای بروز افسردگی محسوب می شود، اگر واقعا سبک تبیین بدبینانه یکی از عوامل پیامدهای رفتاری- عاطفی بعدی باشد توجه به ریشه های تحولی سبک تبیین در دوران رشد ضروری است. در صورتی که حوادث و تجارب ناخوشایند در سال اولیه زندگی به وقوع پیوسته باشد، سبک تبیین احتمالا نیاز به دگرگونی و بازسازی دارد. بنابراین نقش خانواده و آموزش و پرورش حائز اهمیت است، خانواده و آموزش و پرورش باید زمینه هایی را فراهم کنند که تا حد امکان موفقیت را در کودکان افزایش و شکست را کاهش دهند تا به نحوی از آموختن درماندگی و ناتوانی جلوگیری کنند. همچنین سبک تبیین در فرایند روان درمانی نیز می تواند مورد توجه قرار گیرد. شناسایی تبیین بدبینانه و بازسازی اسنادها می تواند در تسریع روند بهبودی بیماران افسرده موثر باشد.کلیدواژه ها
اختلال زبانی، افسردگی، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.