تاثیر محیط های آموزشی بر یادگیری و توسعه دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پژوهشنامه مطالعات راهبردی در علوم انسانی و اسلامی، دوره: 5، شماره: 57
  • کد COI اختصاصی: JR_HISS-5-57_052
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 46
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

زهرا اسحق نیموری

دانش آموخته کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی غیرانتفاعی شفق تنکابن

چکیده

محیط فرهنگی الگویی از شرایط زندگی متناسب با الگوهای زندگی شهروندان خود را فراهم می کند. یادگیری فعال جایگزینی است که در راستای پارادایم جدید فرآیندهای یادگیری است که خلاقیت دانش آموزان را برمی انگیزد، به چالش می کشد و تشویق می کند. انواع محیط های کلاس درس عبارتند از: محیط های ارزیابی محور، محیط حضوری، محیط آنلاین، محیط های یادگیرنده محور، محیط های دانش محور، محیط های آموزشی حضوری و محیط های آموزشی ترکیبی. دانش آموزان در طول فرآیند یادگیری با محیط تعامل خواهند داشت. محیط محرکی برای فرد فراهم می کند و از سوی دیگر فرد به محیط پاسخ می دهد. در فرآیند تعامل، تغییرات رفتاری می تواند در افراد رخ دهد. تغییرات رفتاری که رخ می دهد می تواند یک تغییر مثبت و همچنین منفی باشد. محیط یادگیری در کلاس درس بر بهبود نتایج یادگیری دانش آموزان تاثیر دارد. یک محیط آموزشی خوب باعث می شود دانش آموزان در هنگام انجام فعالیت های آموزشی احساس راحتی و انگیزه کنند.

کلیدواژه ها

محیط کلاس، فعالیت یادگیری، چالش در یادگیری.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.