بررسی اهمیت برطرف کردن مشکلات اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_780
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 200
نویسندگان
کارشناسی ارشد. برنامه ریزی درسی، دانشگاه پیام نور خمین
کارشناسی ارشد علوم تربیتی ،دانشگاه آزاد ملایر
چکیده
اختلالات یادگیری (LD) دسته ای از شرایط هستند که بر توانایی یادگیری و استفاده از مهارت های تحصیلی مانند خواندن، نوشتن و ریاضی تاثیر می گذارند. این اختلالات که شیوع قابل توجهی در بین دانش آموزان دارند، می توانند منجر به مشکلات عاطفی، اجتماعی و تحصیلی برای این دانش آموزان شوند. شناسایی و مداخله زودهنگام در مورد دانش آموزان مبتلا به LD نقشی اساسی در بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصیتی آنها ایفا می کند. مداخلات مناسب می تواند به این دانش آموزان کمک کند تا مهارت های یادگیری خود را تقویت کنند، اعتماد به نفس خود را افزایش دهند و به موفقیت تحصیلی دست یابند. اگر اختلالات یادگیری به درستی شناسایی و درمان نشود، می تواند منجر به عواقب منفی بسیاری برای دانش آموزان شود. این عواقب می تواند شامل افت تحصیلی، ترک تحصیل، مشکلات اجتماعی و عاطفی و حتی مشکلات شغلی در آینده باشد. از این رو در مقاله حاضر که به صورت مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای صورت گرفته است به بررسی بررسی اهمیت برطرف کردن مشکلات اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدایی می پردازیم.کلیدواژه ها
بررسی، اهمیت، برطرف کردن، مشکلات، اختلالات یادگیری ، دانش آموزان ابتدایی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.