بررسی میزان تاثیر سبک ها و شیوه های فرزند پروری والدین بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE18_313
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 395
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور واحد بین المللی کیش
چکیده
یکی از عوامل مهم و با دوامی که در انگیزه، پیشرفت تحصیلی و رشد شخصیت کودکان تاثیر گذار است، خانواده می باشد. شیوه های فرزند پروری و روش هایی که والدین برای تربیت فرزندان خود به کار می گیرند در آینده و پیشرفت تحصیلی آنها می تواند نقش مهمی را داشته باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های فرزند پروری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد در این پژوهش علاوه بر بررسی شیوه های فرزند پروری از دیدگاه های گوناگون به بررسی رابطه بین فرزند پروری بر پیشرفت تحصیلی و نظریه های مربوط به آن پرداخته شده است. این پژوهش توصیفی (از نوع مروری) می باشد. روش مورد استفاده برای گردآوری اطلاعات مورد نظر کتابخانه ای بود. در این راستا علاوه منابع پایگاه های اینترنتی معتبر نورمگز، sid، مگیران، پرتال جامع علوم انسانی و... مورد بررسی قرار گرفت، که بعد از مطالعه دقیق منابع مرتبط در این زمینه و استخراج اطلاعات مرتبط به دسته بندی و انسجام پرداخته شد. یافته های مطالعه حاضر بیانگر آن است که بین سبک های فرزند پروری والدین و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان رابطه وجود دارد.کلیدواژه ها
فرزند پروری، پیشرفت تحصیلی، سبک های فرزند پروریاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.