اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر تاب آوری کودکان تک والد
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: هجدهمین کنفرانس بین المللی روانشناسی، مشاوره و علوم تربیتی
- کد COI اختصاصی: ICPCEE18_296
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 39
نویسندگان
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور ساری، ایران.
کارشناسی ارشد برنامه ریزی درسی، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی، نکا، ایران.
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر تاب آوری کودکان تک والد انجام شد. روش پژوهش -نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون انجام گرفت. جامعه آماری پژوهش حاضر، کودکان تک والد شهر ساری در سال ۱۴۰۲ بودند. با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای ابتدا ۳ مدرسه مشخص شده و در هر مدرسه دو کلاس انتخاب کردیم و در مجموع ۶ کلاس انتخاب شدند، که از این میان ۳۰ دانش آموز بعد از پیش آزمون که تاب آوری پایینی داشتند غربال شدند، ۱۵دانش آموز در گروه کنترل و ۱۵ دانش آموز در گروه آزمایشی قرار گرفتند. در این پژوهش، از پرسشنامه تاب آوری کانر دیویدسون(۲۰۰۳) استفاده شده است. در این پژوهش برنامه مداخله گرانه آموزش مهارت حل مساله به طور گروهی و پس از اجرای پیش آزمون روی گروه آزمایشی و کنترل، گروه آزمایشی در ۸ جلسه دو ساعته (هر هفته ۲ جلسه) به مدت یک ماه در برنامه های آموزش مهارت حل مساله شرکت کردند. یافته ها نشان داد، که میانگین نمره تاب آوری در پس آزمون نسبت به پیش آزمون معنادار بوده است. در نتیجه آموزش مهارت حل مساله بر تاب آوری کودکان تک والد تاثیر دارد.کلیدواژه ها
آموزش مهارت حل مساله، تاب آوری، کودکان تک والد.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.