آمنه صانعی - کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، واحد آیت الله آملی، دانشگاه آزاد اسلامی، آمل، ایران.

هدف از پژوهش حاضر اثربخشی درمان شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده کودکان مراجعه کننده به اورژانس اجتماعی بوده است. روش پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون – پس آزمون با گروه کنترل می باشد. جامعه آماری این پژوهش شامل کودکان مراجعه کننده به اورژانس اجتماعی شهر ساری در سال ۱۴۰۲ بوده است. ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش پرسشنامه استرس ادراک شده بود. با استفاده از روش نمونه گیری دردسترس انتخاب شد و با استفاده از این روش از بین جامعه آماری تعداد ۳۰ نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب و بصورت تصادفی در دو گروه آزمایش(۱۵ نفر) و کنترل (۱۵ نفر) گمارده شد. گروه آزمایش به مدت هشت جلسه ۹۰ دقیقه ای به صورت گروهی درمان شناختی رفتاری قرار گرفتند، در این مدت گروه کنترل هیچ آموزشی دریافت نکردند. یافته ها نشان داد میانگین نمرات استرس ادراک شده کودکان در پس آزمون نسبت به پیش آزمون در گروه آزمایش معنادار بوده است. بنابراین درمان شناختی رفتاری بر استرس ادراک شده کودکان مراجعه کننده به اورژانس اجتماعی تاثیر دارد.

درمان شناختی رفتاری، استرس ادراک شده، کودکان، اورژانس اجتماعی.