بررسی تاثیرات پایگاه فرهنگی - اجتماعی خانواده و مدرسه در رابطه با موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_0775
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 37
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد
کارشناسی حسابداری، دانشگاه غیرانتفاعی خیام
کارشناسی علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور
کارشناسی ارشد ژنتیک، دانشگاه آزاد
چکیده
خانواده و مدرسه دو پایگاه مهم اجتماعی اند که در شکل گیری شخصیت دانش آموزان و موفقیت تحصیلی آنان تاثیرات چشم گیری دارند. پایگاه خانواده متاثر از شرایط اقتصادی و اجتماعی خانواده، میزان سواد و تحصیلات والدین ، رفتار والدین با فرزندان، فضای عاطفی و سرمایه فرهنگی خانواده است . در پایگاه مدرسه ویژگی هایی چون امکانات آموزشی مدرسه ، توانمندی حرفه ای معلمان، فرهنگ حاکم بر مدرسه و نگاه اولیای مدرسه به رابطه مشارکتی با والدین می تواند بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان موثر افتد. هدف پژوهش حاضر بررسی ویژگی ها خاص خانواده و مدرسه و تعاملات آنها با هم در ارتباط با موفقیت تحصیلی دانش آموزان است . پژوهش انجام شده از نوع پژوهش های کیفی است که دادههای آن با استفاده از منابع کتابخانه ای جمع آوری شده و با رویکرد توصیفی مورد بررسی قرار گرفته است . یافته های حاصل از پژوهش نشان می دهد که هر دو پایگاه خانواده و مدرسه نقش مهم و موثری در شکل گیری عملکرد تحصیلی و موفقیت آموزشی دانش آموزان دارند و هر چه قدر سرمایه فرهنگی خانواده در قرابت با ارزشهای حاکم بر مدرسه باشد و نوع روابط اعضای خانواده با یکدیگر و با فرزندانشان منطبق بر روابط اجتماعی متعارف در نظام آموزشی باشد شانس موفقیت تحصیلی دانش آموزان بالاتر می رود. بنابراین برای بهبود سطح آموزشی دانش آموزان، لازم است که همکاری و همفکری بین خانواده و مدرسه افزایش یابد و از تمامی ظرفیت ها و منابع موجود در هر دو پایگاه استفاده شود.کلیدواژه ها
مدرسه ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموزان، خانوادهمقالات مرتبط جدید
- بررسی تفاوت انگیزش پیشرفت و رضایت زناشویی در ازدواجهای سنتی و غیرسنتی در زوجهای شهرستان لارستان
- بررسی سیر تشکل ، تکامل و تحول معماری مدارس ایران بر اساس تعلیم و تربیت اسلامی
- نقش مدیریت دانش در درگیری شغلی معلمان
- نقش واسطه ای توانمند سازی روانشناختی در رابطه بین رهبری اخلاقی و فرسودگی شغلی
- تاثیر بازی های پیش دبستانی و دبستان بر مهارتهای ذهنی و اجتماعی کودکان مراکز شهرستان مرودشت
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.