تحلیلی بر رفتار های انحرافی در آموزش و پرورش ایران
عنوان مقاله: تحلیلی بر رفتار های انحرافی در آموزش و پرورش ایران
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_0443
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_0443
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سارا خوشفکر مقدم - دانشجوی دکترا مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی
خلاصه مقاله:
سارا خوشفکر مقدم - دانشجوی دکترا مدیریت آموزشی ، گروه علوم تربیتی ، واحد تبریز، دانشگاه آزاد اسلامی
آسیب شناسی اجتماعی درحوزه آموزش و پرورش و یافتن راهکارهای مناسب جهت رفع آنها از نیازهای ضروری و اساسی هرجامعه بشمار می رود رفتارهای انحرافی ازجمله اختلالات و آسیب های شایع و ناتوان کننده هستند که برای دانش آموزان نوجوانان ، اولیای مدرسه ، معلم و خانواده ها مشکلات و معضلاتی را در پی دارد افزایش ناهنجاری های رفتاری در بین دانش آموزان باعث افت تحصیلی و دور شدن از شاخص های توسعه انسانی می شود .گسترش انحرافات و بزهکاری در جامعه و تعمیق آن در بین گروه های مختلف بخصوص دانش آموزان تبدیل به ارزش های فرعی در جامعه شده و به تدریج ارزش ها و هنجارهای حاکم بر جامعه را سست خواهد ساخت . یکی از اهداف نظام آموزشی در کشور تربیت دانش آموزانی آماده برای زندگی ، دارای رفتار هنجار و اخلاق شایسته است .
کلمات کلیدی: رفتارهای انحرافی ، نابهنجاری ، سازمان های آموزشی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1967917/