عوامل بازدارنده استفاده از تکنولوژی ارتباطی،آموزشی و چند رسانه ای در فرایند یاددهی ،یادگیری از دیدگاه معلمان ابتدایی شهرستان میاندوآب
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_0243
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 152
نویسندگان
آموزگار دوره ابتدایی شهرستان میاندوآب
آموزگار دوره ابتدایی شهرستان میاندوآب
آموزگار دوره ابتدایی شهرستان میاندوآب
آموزگار دوره ابتدایی شهرستان میاندوآب
آموزگار دوره ابتدایی شهرستان میاندوآب
چکیده
هدف اصلی پژوهش حاضر عوامل بازدارنده استفاده از تکنولوژی ارتباطی، آموزشی و چند رسانه ای در فرایند یاددهی، یادگیری از دیدگاه معلمان ابتدایی شهرستان میاندوآب می باشد. تحقیق حاضر بر حسب هدف، کاربردی و بر اساس شیوه گردآوری داده ها، توصیفی از نوع همبستگی است. جامعه آماری این تحقیق، شامل کلیه معلمان ابتدایی شهرستان میاندوآب می باشد که در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ مشغول به تدریس هستند. تعداد این معلمان با استناد به آمار اداره کل آموزش و پرورش شهرستان میاندوآب ۶۴۲ نفر می باشد. با استفاده از فرمول کوکران ۲۲۲ به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخاب شدند. برای جمع آوری اطلاعات از پرسشنامه موانع بکارگیری فناوری اطلاعات و ارتباطات و یادگیری محقق ساخته استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از آزمونهای تیتک نمونهای و آزمون فریدمن با استفاده از نرم افزار SPSS ۲۲ استفاده شده است. نتایج نشان داد که کمبود بودجه، مشکلات اجرایی، مهاجرت نیروی انسانی مختصص، کمبود فضای کافی در پیاده سازی نرم افزارهای آموزشی برای آموزش در فرایند یاددهی، نگرانی از پیامدهای به کارگیری نادرست رایانه و مشکلات ساختاری بیشترین تاثیر در فرایند یاددهی،یادگیری از دیدگاه معلمان ابتدایی شهرستان میاندوآب دارند.کلیدواژه ها
عوامل بازدارنده، تکنولوژی ارتباطی، اموزشی و چند رسانه ای، یاددهی، یادگیریمقالات مرتبط جدید
- بررسی عاقبت لشکرکشی امیرمسعود سربداری به مازندران و رستمدار سیدعلی اکبرحسینی
- بررسی چند رویداد مهم در دوره سلسله پادوسپانیان رویان
- بررسی تاثیر فناوری های نوین آموزشی بر یادگیری فعال و خلاقیت دانش آموزان در نظام آموزشی ایران
- بررسی نقش تعدیلی سبک رهبری مدیران و نقش میانجی جو سازمانی در رابطه رویکرد معلمان به تدریس با نگرش دانش آموزان به یادگیری و تحصیل
- نقش محیط و جامعه در شکل گیری روان رنجوری سه خواهر در نمایشنامه «سه خواهر»
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.