مدارس اسلامی در دوره صفوی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN06_0069
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 667
نویسندگان
گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه پیام نور مرکز اصفهان
چکیده
دوران صفویه از دوره های برجسته در تاریخ ایران است که علم و دانش در آن پیشرفت بسیار داشت. صفویان هم ایران را از نظر سیاسی یکپارچه کردند و هم به مذهب تشیع اثنی عشری در ایران رسمیت بخشیدند. از این منظر، سلسله صفویه نقطه عطفی در ایران دوره اسلامی است. پادشاهان صفوی به ترویج و توسعه علوم شیعی پرداختند و در راستای این ایدئولوژی به تشویق دانشمندان برای گسترش منابع شیعی اقدام کردند. در چنین بستری، تعلیم و تربیت بر آموزه های شیعی استوار گردید و زمینه مناسبی برای رشد و شکوفایی معارف شیعی در ایران پدید آمد. در دوران صفوی، مدارس بسیاری با حمایت شاهان این سلسله بنا شد. در آن دوران توجه به نهادهای آموزشی و مسئله تعلیم و تربیت افزایش یافت و بانیان مدارس با توجه به نفوذ خود، سبب گسترش معارف شیعی شدند.کلیدواژه ها
حکومت صفوی، نهاد آموزشی، تشیع اثنی عشری، مدارس اسلامی، تعلیم و تربیتمقالات مرتبط جدید
- نقش هوش مصنوعی در شخصی سازی آموزش و یادگیری دانش آموزان متوسطه اول و چالش های پیاده سازی آن
- بازسازی هویت اخلاقی در عصر مجازی: تاثیر شبکه های اجتماعی بر شکل گیری ارزش های اخلاقی دانش آموزان متوسطه
- A Systematic Review of the Effects of Mindfulness-Based Cognitive Therapy on the Reduction of Psychosomatic Symptoms in Chronic Patients
- Meta-Analysis of Psychological Interventions for Reducing Aggression in Adolescents in School Environment
- Effectiveness of Mixed Reality (XR)-Based Interventions in Improving Social Cognition in Children with Level ۱ Autism
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.