اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله اجتماعی بر انگیزش تحصیلی در دانش آموزان دختر متوسطه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF10_104
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 676
نویسندگان
گروه روانشناسی تربیتی، واحد شبستر، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران(نویسنده مسئول)
گروه مدیریت آموزشی، واحد شبستر، دانشگاه آزاد اسلامی، شبستر، ایران
کارشناسی ارشد مهندسی نرم افزار، آموزش و پرورش شبستر
چکیده
< p> یکی از عوامل اصلی موفقیت دانش آموزان و یکی از اهداف آموزش و پرورش، توجه به انگیزش تحصیلی است. هدف اصلی این پژوهش بررسی اثربخشی آموزش مهارت حل مسئله اجتماعی بر انگیزش تحصیلی دانش آموزان دختر متوسطه بود. پژوهش از نوع نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش، تمامی دانش آموزان دختر دوره دوم متوسطه شبستر در سال تحصیلی۱۴۰۲-۱۴۰۱ بودند که نمونه ای به تعداد ۳۰ نفر با روش نمونه گیری هدفمند انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند(هر گروه ۱۵ نفر). برای گردآوری داده ها از پرسشنامه استاندارد انگیزش تحصیلی والراند(۱۹۹۲)، استفاده شد. به منظور تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیره با نرم افزار SPSS نسخه۲۶ استفاده گردید. یافته های پژوهش نشان داد آموزش مهارت حل مسئله اجتماعی باعث بهبود و ارتقاء انگیزش تحصیلی دانش آموزان شده است(p<۰/۰۵). به طور کلی می توان گفت به منظور بهبود انگیزش تحصیلی دانش آموزان، آموزش مهارت حل مسئله اجتماعی باید در اولویت برنامه های مدارس قرار گیرد.< /p>کلیدواژه ها
انگیزش تحصیلی، حل مسئله اجتماعی، دانش آموزانمقالات مرتبط جدید
- تاثیر فرهنگ سازمانی مدرسه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان
- بررسی اثر بخشی آموزش روان شناسی مثبت گرا مبتنی بر آموزههای اسلامی بر بخشندگی و رضایت زناشویی در زوجین بدون فرزند در شهر اصفهان
- نقش واسطه های تفکر خلاق در رابطه تربیت اخلاقی با خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان باشت
- اقدام پژوهی چگونه توانستیم جو مدرسه را به یک محیط یادگیرنده و خلاق با مشارکت همه کارکنان تبدیل کنیم؟
- پیش بینی تفکر منطقی و عملکرد تحصیلی بر اساس شناخت اجتماعی در دانش آموزان دختر
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.