بررسی میزان اختلال اضطراب جدایی دانش آموزان پیش ازدبستان و ارائه راهکارهای مطلوب
عنوان مقاله: بررسی میزان اختلال اضطراب جدایی دانش آموزان پیش ازدبستان و ارائه راهکارهای مطلوب
شناسه ملی مقاله: ESPCONF10_087
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران در سال 1402
شناسه ملی مقاله: ESPCONF10_087
منتشر شده در دهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
اعظم اجودانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه پیام نور شاهرود
مرضیه آجودانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه پیام نور شاهرود
خلاصه مقاله:
اعظم اجودانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه پیام نور شاهرود
مرضیه آجودانی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه پیام نور شاهرود
یکی از شایع ترین مشکلات کودکان در ابتدای ورودبه حوزه تحصیلی اختلال اضطراب جدایی می باشد. به طوری که ترس جدا شدن از والدین ممکن است تاثیر مخرب در زندگی و سرنوشت داشته باشد در بحث اهمیت این اختلال این که اختلال اضطرای به طور عمده در دوران کودکی رخ می دهند و در ادامه ممکن است سبب ترس از مدرسه در سنین مدرسه، عدم توانایی به مهاجرت و اقامت در شهر دیگر شود. که همگی گاهی ریشه در اضطراب جدایی دارند و در این پژوهش سعی بر ریشه یابی وارائه راهکارهای موثر جهت پیشگیری و مبارزه با این موضوع را داریم.
کلمات کلیدی: اختلال اضطرابی، اضطراب جدایی، جدایی کودکان، دل بستگی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/1966728/