بررسی تاثیر سبک های رهبری (دستوری و متقاعد کننده) بر یادگیری مبتنی بر بازی های رایانهای: مطالعه موردی مدارس ابتدایی استان کرمانشاه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF10_045
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 27
نویسندگان
کارشناس ارشد رشته تکنولوژی آموزشی، دانشگاه پیام نور، مرکز روانسر
کارشناس مدیریت دولتی، دانشگاه پیام نور مرکز ثلاث باباجانی
کارشناس ارشد رشته رشت تربیت بدنی، دانشگاه پیام نور، مرکز تهران جنوب
کارشناس ارشد مدیریت دولتی گرایش بودجه ومالیه عمومی، دانشگاه پیام نور، مرکز ملایر
چکیده
هدف : ارزیابی تاثیر سبک های رهبری و مهارت های توسعه یافته بر یادگیری مبتنی بر بازی های رایانه ای است.روش پژوهش: توصیفی همبستگی است. جمع آوری داده های حاصل از پرسشنامه - ۳۰۵ تن از معلمین و مدیران کرمانشاهی ازسبک های رهبری و مهارت های توسعه یافته ،یادگیری مبتنی بر بازی های رایانه ای می باشد.تحلیل داده ها: با نرم افزارهای SPSS.۲۱ و AMOS انجام شد. یافته ها: انواع سبک های رهبری با یادگیری مبتنی بر بازی هایرایانه ای رابطه مثبت و معناداری دارند، لذا سبک های رهبری جزو متغیرهای مرتبط با یادگیری مبتنی بر بازی های رایانه ای استکلیدواژه ها
سبک رهبری، مهارت های توسعه یافته، یادگیری،یادگیری مبتنی بر بازی های رایانه ایمقالات مرتبط جدید
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.