بررسی شیوع افسردگی در دانش آموزان و راه های مقابله با آن:مطالعه مروری
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دهمین کنفرانس بین المللی دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
- کد COI اختصاصی: ESPCONF10_009
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 308
نویسندگان
کارشناس علوم تربیتی و آموزگار
کارشناس علوم تربیتی و آموزگار
چکیده
باتوجه به اهمیت ارتباط بین اختلالات روانی دانش آموزان و میزان یادگیری آنان بر آن شدیم پژوهشی در جهت شناساییعوامل و علائم افسردگی و راه های کاهش آن انجام دهیم. ،یک معلم باید با روحیات ،نیازها،مشکلات ورفتار دانش آموزان ودلایل رفتار آنان آشنا باشد تا بتواند علاوه بر مطالب درسی به مسائل روان شناختی دانش آموزان نیز توجه داشته باشد.اینمقاله مروری می باشد وبرای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای و با استناد به مقالات و کتاب های معتبر انجام شدهاست.در این مقاله راهکارهای متعددی جهت کاهش افسردگی در دانش آموزان بیان شده است.کلیدواژه ها
افسردگی،پیشرفت تحصیلی،دانش آموزان ،کاهش افسردگیمقالات مرتبط جدید
- بررسی اهمیت و ضرورت متغیر خودشکوفایی در دانش آموزان مقطع ابتدایی و تاثیر مولفه های تفکر خلاق بر آن
- بررسی تهدیدها با فرصت های کلاس های چندپایه
- واکاوی پیامدهای معلم یاری دانش آموزان در فرایندهای تعلیم و تربیتی آنان از دریچه تجربه زیسته معلمان کلاس های چندپایه
- تعیین اثربخشی بازی درمانی تعامل والد محور بر کاهش تنیدگی والد-کودک کودکان دوره ابتدایی
- اثربخشی بازی درمانی مبتنی بر ارتباط بر نشانه های اختلالات رفتاری دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر مشهد
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.