ثریا رفیعی - دانشجوی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار
داود ثمری - استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار
محمدصادق صبوری - استادیاردانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار

هدف کلی این تحقیق بررسی نقش دانش، نگرش و مهارت در بهینه سازی مصرف کود گندم در شمال استان خوزستان است. تحقیق حاضربه لحا ظ نوع کاربردی و با ماهیت علی ارتباطی است. این تحقیق از نقطه نظر نحوه جمعآوری دادهها و اطلاعات مورد نیاز تحقیق، پیمایشی است و پرسشنامه ابزار اصلی تحقیق می باشد. داده هابوسیله نرم افزار spss 0 تبیین شد نتایج همبستگی بین متغییرها نشان داد بین متغیرهای آموزشی – / وروایی وپایایی آن از طریق گروه متخصص و آلفای کرونباخ 180تغییرات رفتار / ترویجی ورفتار حرفه ای کشاورزان درراستای بهینه سازی مصرف کودهای شیمیایی روابط مثبت ومعنی داری وجوددارد. نتایج رگرسیون چند متغییره 81گندمکاران را در راستای بهینه سازی مصرف کودهای شیمیایی با عوامل ترویجی، عوامل اقتصادی و اجتماعی، عضویت در تشکل های کشاورزی، میزان زمین آبی،تبیینمی کند هدف کلی این تحقیق بررسی نقش دانش، نگرش و مهارت در بهینه سازی مصرف کود گندم در شمال استان خوزستان است. تحقیق حاضربه لحا ظ نوع کاربردی و با ماهیت علی ارتباطی است. این تحقیق از نقطه نظر نحوه جمعآوری دادهها و اطلاعات مورد نیاز تحقیق، پیمایشی است و پرسشنامه ابزار اصلی تحقیق می باشد. جامعه آماری این تحقیق شامل کلیه کشاورزان گندمکار شمال استان خوزستان بودکه کلاً 58412 نفربودند. که از این تعداد 880 نفر با استفاده از فرمول کوکران تعیین و به عنوان حجم نمونه تحقیق مورد مطالعه قرار گرفت روایی پرسشنامه توسط گروه تخصصی تعیین و پایایی آن با استفاده از ضریب آلفای کرونباخ 0/81 محاسبه شد. نتایج همبستگی بین متغییرها نشان داد بین متغیرهای آموزشی ترویجی شرکت در دوره های آموزشی، شرکت در بازدیدهای – ترویجی، ، میزان استفاده از نشریات ترویجی، میزان مشارکت در برنامه روزمزرعه، میزان مشارکت در مزراع تحقیقی ترویجی، میزان -ارتباط با کارشناسان ترویج، میزان ارتباط با محققان، میزان ارتباط با شرکت های مشاوره ای ورفتار حرفه ای کشاورزان درراستای بهینه سازی مصرف کودهای شیمیایی روابط مثبت ومعنی اری وجوددارد. نتایج حاصل از تجزیه تحلیل داده هادرخصوص اولویتبندی متغیرهای ترویجی با استفاده از شاخص ضریب تغییرات نشان داد که متغیر های استفاده از خدمات آموزشی کارشناسان، شرکت در دورههای آموزشی گندم و استفاده از نشریات و کتب مربوط به گندم از بین متغیر های ترویجی در اولویت بهبود رفتار حرفه ای گندمکاران در راستای بهینه سازی مصرف کودهای شیمیایی قرار گرفته اند و اولویتبندی متغیرهای مربوط به مهارت مدیریت تغذیه گیاهی با استفاده از شاخص ضریب تغییرات به ترتیب عبارتند از: تلاش برای یادگیری دانش نوین کشت گندم اولویت قراردادن مدیریت تغذیه بهینه گندم 0تغییرات رفتار گندمکاران را در راستای بهینه سازی مصرف کودهای شیمیایی با عوامل / می باشند نتایج رگرسیون چند متغییره 81 ترویجی، عوامل اقتصادی و اجتماعی، عضویت در تشکل های کشاورزی، میزان زمین آبی،تبیین می کند.ذا این تحقیق در جهت تعیینسازه های موثر بر دانش، نگرش و مهارت گندمکاران با تغییر رفتارآنها در راستای بهینه سازی مصرف کودهای شیمیایی ست که باانتخاب روش های صحیح آموزشی و ترویجی ، برای دستیابی به اهداف توسعه پایدار در جهت کاهش خطرات آلودگی های زیست محیطی و محصول گندم در نظر گرفته شده است.

دانش نگرش ومهارت)رفتار(،بهینه سازی مصرف کود، گندمکاران