بررسی رابطه بین توسعه فردی و تعلق خاطر به مدرسه در دانش آموزان
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: ILPCONF02_155
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 35
نویسندگان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی تربیت جام
کارشناسی ارشد حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی نیشابور
چکیده
هدف از انجام این تحقیق بررسی بررسی رابطه بین توسعه فردی و تعلق خاطر به مدرسه در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی بررسی رابطه بین توسعه فردی و تعلق خاطر به مدرسه در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که توسعه فردی و تعلق خاطر به مدرسه دو مفهوم مهم در حوزه آموزش و پرورش هستند. توسعه فردی به معنای فرایندی است که در آن فرد به طور جامع و همگانی توانایی ها، مهارت ها، دانش و قدرت های خود را تقویت می کند تا بتواند به خوبی در زندگی شخصی، تحصیلی و اجتماعی خود عمل کند. تعلق خاطر به مدرسه، به میزان احساس مثبت و ارتباط عاطفی فرد با محیط تحصیلی و مدرسه اشاره دارد. به طور خلاصه، توسعه فردی و تعلق خاطر به مدرسه دو عامل مرتبط هستند که در توانایی ها، عملکرد تحصیلی و رضایت دانش آموز اثرگذاری دانش آموزان نقش مهمی دارند. توسعه فردی می تواند به تعلق خاطر به مدرسه کمک کند و همچنین تعلق خاطر به مدرسه می تواند توسعه فردی را ترویج دهد. بنابراین، اهمیت دادن به هر دو عامل در سیاست ها و راهبردهای آموزشی می تواند بهبود عملکرد و رضایت دانش آموزان را تسهیل کند.کلیدواژه ها
توانمندسازی، توسعه فردی، و تعلق خاطر، فضای آموزشیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.