توانمندسازی دانش آموزان در ارتقای خودکارآمدی تحصیلی
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی ایده های نوین در فقه، حقوق و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: ILPCONF02_153
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 69
نویسندگان
کارشناسی ریاضی (کاربردی) دانشگاه پیام نور واحد ایوان غرب
کارشناسی ارشد جامعه شناسی دانشگاه واحد اسلام آباد
کاردانی آموزش ابتدایی دانشگاه تربیت معلم مطهری کرمانشاه
کارشناسی ارشد زیست شناسی دانشگاه ایلام
چکیده
هدف از انجام این تحقیق بررسی توانمندسازی دانش آموزان در ارتقای خودکارآمدی تحصیلی بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی توانمندسازی دانش آموزان در ارتقای خودکارآمدی تحصیلی می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که توانمندسازی دانش آموزان در ارتقای خودکارآمدی تحصیلی یکی از اهداف مهم در آموزش و پرورش است. خودکارآمدی تحصیلی به معنای اعتقاد دانش آموز به توانایی خود در مواجهه با چالش های تحصیلی و اجرای موفقیت آمیز واجبات تحصیلی است. افزایش خودکارآمدی تحصیلی می تواند بهبود عملکرد تحصیلی و انگیزه دانش آموزان را افزایش دهد. محیط های یادگیری پشتیبان دهنده و مثبت، اعتقاد دانش آموزان به توانایی هایشان را تقویت می کند. معلمان می توانند با ایجاد فضایی گرم و پذیرا، تشویق و تمجید از تلاش ها و پیشرفت های دانش آموزان، اعتماد به نفس و خودکارآمدی آن ها را ارتقا دهند. بازخورد مناسب و سازنده می تواند برای ارتقای خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان بسیار موثر باشد. معلمان می توانند با ارائه بازخورد دقیق و مثبت برای تلاش ها و پیشرفت های دانش آموزان، آن ها را تشویق و به اعتماد به نفس بیشتری در خصوص توانایی های خود به دست آوردندکلیدواژه ها
توانمندسازی، مهارت های اجتماعی، پیشرفت، خودکارآمدی تحصیلی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.