تاثیر قصه گویی در رشد و پرورش نوآوری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دوازدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: ABUCONPA12_171
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 47
نویسندگان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی بابل
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی بابل
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی بابل
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی بابل
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی بابل
چکیده
پژوهش حاضر با هدف تاثیر قصه گویی در رشد و پرورش نوآوری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان انجام شد. قصه ها می توانند دانش آموزان ابتدایی را به تفکر انتقادی، حل مسئله، و نوآوری تشویق کنند. با توجه به اهمیت نوآوری در زندگی انسان ها، پژوهش حاضر به بررسی تاثیر قصه گویی بر افزایش توانمندی های خلاقانه در دانش آموزان ابتدایی می پردازد. قصه گویی باعث افزایش سطح نوآوری دانش آموزان ابتدایی می گردد و نقشی اساسی در شکل دهی به شخصیت آنها دارد. این پژوهش به شیوه مروری و با استفاده از داده های کتابخانه ای صورت پذیرفت. نتایج نشان داد آموزگاران با بهره گیری از توصیه ها و اصول قصه گویی می توانند آموزش را به یک تجربه هیجان انگیز و پویا تبدیل کنند و نقش مهمی در شکل گیری ذهن خلاق و پرهیجان دانش آموزان ابتدایی ایفا کنند. این تجربه ها نه تنها بر افزایش دانش و مهارت های تحصیلی، بلکه در توسعه شخصیت و ارتقاء ارزش های اخلاقی نیز تاثیرگذار خواهند بود. قصه ها با استفاده از تخیل و نوآوری، می توانند دانش آموزان ابتدایی را به تفکر انتقادی، حل مسئله، و نوآوری تشویق کنند.کلیدواژه ها
قصه گویی، اخلاق، تحصیلی، دانش آموزان، مدرسهاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.