اثربخشی روش های آموزش عربی بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: پژوهشنامه مطالعات راهبردی در علوم انسانی و اسلامی، دوره: 5، شماره: 57
- کد COI اختصاصی: JR_HISS-5-57_050
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 50
نویسندگان
دانش آموخته کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه تهران
دانش آموخته کارشناسی آموزش زبان عربی دانشگاه فرهنگیان یزد پردیس شهیدان پاک نژاد
دانش آموخته کارشناسی فرهنگ و معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد
دانش آموخته کارشناسی ارشد ریاضی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد
دانش آموخته کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه پیام نور بوانات
چکیده
این مقاله به بررسی اثربخشی روش های آموزش عربی بر یادگیری دانش آموزان می پردازد. با توجه به اهمیت زبان عربی به عنوان یکی از زبان های بین المللی و معروف در جهان اسلامی، این مقاله به بررسی انواع روش های آموزش عربی از جمله روش های تجربی، فعال سازی ذهنی، تمرینات عملی و بازی های آموزشی می پردازد. سپس، تاثیر این روش ها بر یادگیری دانش آموزان در حوزه زبان عربی مورد بررسی قرار می گیرد. این مقاله با بررسی نتایج تحقیقات و مطالعات پیشین، به ارائه توصیه ها و راهکارهایی برای بهبود فرایند آموزش و یادگیری زبان عربی و افزایش اثربخشی آموزش این زبان برای دانش آموزان می پردازد. این مقاله به دنبال ارائه راهکارهای موثر و عملی برای ارتقاء کیفیت آموزش عربی و افزایش توانمندی های زبانی دانش آموزان است.کلیدواژه ها
آموزش عربی، دانش آموزان، یادگیری.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.