راهکارهای پیشگیرانه در جهت کنترل و ممانعت از رفتار های نامطلوب دانش آموزان در کلاس و پیامد های تنبیه و رفتار مثبت معلم
- سال انتشار: 1401
- محل انتشار: پنجمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RAVAN05_3377
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 35
نویسندگان
کارشناسی زیست سلولی و مولکولی
چکیده
اصلاح رفتار نامطلوب در دانش آموزان از طریق روش های غیر مستقیم مانند صحبت کمتر یا محروم کردن از بازی مورد علاقه، بیشتر نتیجه می دهد. تنبیه روش مناسبی برای اصلاح رفتار دانش آموزان نیست و اثرات منفی بیشتری دارد. تقویت رفتار های خوب در فرزندان به اصلاح رفتار نامناسب آن ها کمک زیادی می کند. معلمان علاوه بر مهارت های آموزش و تدریس؛ باید روش ها و راهکار های برخورد با دانش آموزان مشکل دار و خاطی را بدانند؛ تا بتوانند علاوه بر اصلاح رفتار نامناسب؛ آن ها را تشویق و ترغیب به یادگیری کنند. معلمان به دلیل ناآگاهی نسبت به پیامد رفتار، از رفتارهای مخربی همچون تنبیه و تحقیر استفاده می کنند. پیامدگذاری شرایطی دارد که اگر درست انجام شود، کلاس درس بهتری را تجربه خواهیم کرد. در این مقاله شما را با روش های پیشگیری از رفتار های نا مطلوب دانش آموان و تنبیه و تشویق آشنا خواهیم کرد.کلیدواژه ها
رفتار نامطلوب، تنبیه، تشویق، مدیریت، معلماناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.