رابطه سبک های دلبستگی و تحمل ناکامی با خودکارآمدی تحصیلی در دختران دوره دوم متوسطه مراجعه کننده به مراکز بهداشت منطقه شمیرانات تهران

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: ARSEP13_024
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 62
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سکینه بیات مقدم

دانشجوی کارشناسی ارشد، رشته مشاوره مدرسه، گروه مشاوره، دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، تهران، ایران

چکیده

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه سبک های دلبستگی و تحمل ناکامی با خودکارآمدی تحصیلی در دختران دوره دوم متوسطه مراجعه کننده به مراکز بهداشت منطقه شمیرانات تهران بود. روش پژوهش حاضر توصیفی- همبستگی است. جامعه آماری شامل دختران دوره دوم متوسطه مراجعه کننده به مراکز بهداشت منطقه شمیرانات تهران در سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۳ است. باتوجه به جامعه آماری با استفاده از روش نمونه گیری غیر تصادفی داوطلبانه تعداد ۲۵۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند و به پرسشنامه های تحمل ناکامی، خودکارآمدی تحصیلی، دلبستگی به والدین پاسخ دادند. تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از تحلیل همبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه و نرم افزار SPSS-۲۲ انجام شد. یافته ها نشان داد که خودکارامدی تحصیلی با سبک دلبستگی اعتماد و ارتباط رابطه مثبت و معناداری دارد. همچنین خودکارامدی تحصیلی با سبک دلبستگی بیگانگی رابطه منفی و معناداری دارد. تحمل ناکامی با خودکارآمدی تحصیلی رابطه مثبت و معناداری دارد. در نتیجه میتوان گفت مشاوران مدرسه میتوانند برای حل مشکلات خودکارآمدی تحصیلی و تحمل ناکامی دانش آموزان به سبک دلبستگی والدین توجه کنند.

کلیدواژه ها

سبک های دلبستگی، تحمل ناکامی، خودکارآمدی تحصیلی

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.