پرخاشگری در دانش آموزان ابتدایی و راه های کنترل آن

سال انتشار: 1402
محل انتشار: سیزدهمین کنفرانس بین المللی دستاوردهای نوین پژوهشی در علوم تربیتی، روانشناسی و علوم اجتماعی
کد COI اختصاصی: ARSEP13_020
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 137

نویسندگان

دانشجوی کارشناسی پیوسته، دانشگاه پردیس فرهنگیان فاطمه الزهرا اهواز واحد اروند آبادان، ایران

استادیار دانشگاه فرهنگیان فاطمه الزهرا اهواز واحد اروند آبادان

چکیده

پرخاشگری، یکی از ناملایمات جامعه امروزی است که در میان بسیاری از افراد دیده می شود. وجود پرخاشگری در کودکان پدیده ای شایع است که به گونه های مختلف جسمی، عاطفی- روانی و تنش قابل توجه در آنها دیده می شود. کودکانی که رفتارهای پرخاشگرانه دارند، معمولا بی قرار، پریشان و خودانگیخته اند. اگرچه این مولفه بخشی طبیعی در روند رشد کودکان می باشد، اما اگر به طور مکرر و یا مطابق با یک الگوی رفتاری مشخص رخ دهد، خطرآفرین خواهد بود. ریشه پرخاشگری را می توان عواملی همچون عوامل بیولوژیکی، اقتصادی، اجتماعی، ناتوانی در کنترل خشم، شرایط نامساعد در خانواده و رفتار نامطلوب والدین و ناتوانی در خود ابرازگری، دانست. مقابله با ناهنجاری های رفتاری دانش آموزان از جمله پرخاشگری، از اهمیت والایی برخوردار است. بنابراین باید در ابتدا ریشه ها و علل این نارسایی شناسایی شده و سپس راهکارهای کنترل و کاهش آن مشخص گردد.هدف از نگارش این مقاله که از نوع مروری می باشد و برای گردآوری آن از کتب، مقالات مرتبط و پایگاه های اینترنتی معتبر بهره گرفته شده است، بررسی علل ایجاد پرخاشگری در دانش آموزان دوره ابتدایی و بیان راهکارهایی برای کاهش و کنترل آن می باشد.

کلیدواژه ها

پرخاشگری، کودکان، ناهنجاری های رفتاری

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.