تاثیر عزت نفس بر یادگیری دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: مجله مطالعات روانشناسی و علوم تربیتی، دوره: 6، شماره: 61
- کد COI اختصاصی: JR_JRPE-6-61_039
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 36
نویسندگان
کارشناسی ارشد تفسیر وعلوم قرآن، دانشگاه موسسه آموزش عالی نرجس (س) زاهدان / آموزش ابتدایی
لیسانس حوزوی، حوزه علمیه شهرستان زهک آموزش ابتدایی
لیسانس آموزش ابتدایی فرهنگیان پردیس امام سجاد (ع) بیرجند / آموزش ابتدایی
لیسانس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس، شهید مطهری زاهدان / آموزش ابتدایی
چکیده
شخصیت یک کلیت رواشناختی است که یکتایی و فردیت، شخص را تبیین می نماید. درک، ماهیت رفتار انسان به عبارتی مفهوم شخصیت، مهمترین و در عین حال غامض ترین دستاورد در پهنه رواشناختی است. شخصیت به یک معنا تمام روانشناسی را در بر می گیرد و تحقیقات نادری وجود دارد که در آن «روانشناسی شخصیت» سهیم نباشد. عزت نفس برای رواشناسان، مهمترین موضوع از جنبه های فردی، اجتماعی و روان شناختی است. بررسیها نشان می دهد بسیاری از مشکلات انسان امروزی از عدم عزت نفس و یا به عبارتی دیگر از پنداره نادرست و ناچیز شماری خود، ناشی می شود. چنین اندیشه ای ممکن است از طریق خانواده یا محیط و مهمتر از همه از تصورات شخص نسبت به خود پدید آید. چه بسیار هوشمندانی که غافلانه از خویشتن خویش بی خبرند و به کنه وجود خود ارج نمی نهند و در پی آنند که دیگران آنها را به منزلگاه رفعت و منزلت سوق دهند. مصیبت این شایستگان آن است که وجودشان را با خداست و تصورات دیگران را داوری می کنند و به توانایی و کارآمدی های واقعی شان بی توجه اند.کلیدواژه ها
عزت نفس، یادگیری، دانش آموزان.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.