بررسی مزایا و معایب ارجاع تکالیف به دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: دومین کنفرانس بین المللی سلامت، علوم تربیتی و روانشناسی
- کد COI اختصاصی: HESPCONF02_197
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 114
نویسندگان
کارشناسی علوم تجربی دانشگاه آزاد اسلامی تبریز
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی پردیس بین المللی ارس جلفا
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد تبریز
چکیده
در سال های اخیر، بحث های زیادی در مورد اثربخشی تکالیف درسی در میان مربیان، والدین و محققان آموزشی وجود دارد. برخی معتقدند که تکالیف ابزاری ارزشمند برای ارتقای یادگیری دانش آموزان است، در حالی که برخی دیگر معتقدند که می تواند مضر و استرس زا باشد. تخصیص تکالیف به دانش آموزان یک روش رایج در آموزش بوده است، اما اثربخشی و تاثیر آن مورد بحث است. این مطالعه به بررسی مزایا و معایب دادن تکلیف به دانش آموزان می پردازد. درک این موضوع برای اطلاع رسانی سیاست های آموزشی بسیار مهم است. این تحقیق شامل بررسی ادبیات موجود در مورد تکالیف در آموزش و پرورش است. یافته ها مزایایی مانند تقویت یادگیری و تقویت استقلال، اما همچنین معایبی مانند افزایش استرس و نابرابری را نشان می دهند. در نتیجه، در حالی که تکالیف دارای مزایایی هستند، اجرای آن نیاز به بررسی دقیق دارد تا از اثرات منفی بر رفاه دانش آموزان جلوگیری شود. سیاستگذاران و مربیان باید در عین به حداقل رساندن معایب، منافع را به حداکثر برسانند.کلیدواژه ها
تکلیف، دانش آموزش، مزایا و معایب، شیوه آموزشی.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.