مهدی اورنگی حیدری - کارشناسی ارشد جغرافیای سیاسی دانشگاه شهید بهشتی تهران
آرزو اسدی - کارشناسی ارشد علوم تربیتی (برنامه ریزی درسی) دانشگاه آزاد مرتد
آسیه هوشیار - کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور شهرستان ایرانشهر
فاطمه عباس زاده مولایی - کارشناسی زبان و ادبیات فارسی دانشگاه آزاد ساری

هدف از انجام این تحقیق بررسی اهمیت برنامه ریزی تحصیلی برای دستیابی به عملکرد بهتر دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی اهمیت برنامه ریزی تحصیلی برای دستیابی به عملکرد بهتر دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که برنامه ریزی تحصیلی برای دستیابی به عملکرد بهتر دانش آموزان بسیار مهم است. این نوع برنامه ریزی متضمن برنامه ریزی مطالعاتی، مدیریت زمان و تنظیم هدف است و به دانش آموزان کمک می کند تا به روش ها و استراتژی های مناسبی برای یادگیری و پیشرفت در تحصیلات خود دست یابند. برنامه ریزی تحصیلی به دانش آموزان کمک می کند تا اهداف واقع بینانه و قابل دستیابی برای خود تعیین کنند. با تعیین اهداف مشخص، دانش آموزان می توانند بهتر بفهمند که چه چیزهایی برای رسیدن به موفقیت در تحصیلات خود باید انجام دهند. به طور خلاصه، برنامه ریزی تحصیلی به دانش آموزان کمک می کند تا بهترین استفاده را از زمان و منابع خود ببرند، مسئولیت پذیری و مهارت های سازماندهی خود را تقویت کنند و در نتیجه عملکرد و عملکرد تحصیلی بهتری داشته باشند.

یادگیری، مشاوره، برنامه ریزی تحصیلی، عملکرد درسی.