تاملی بر روش های تدریس نوین در آموزش ابتدایی

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: CSECO01_617
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 41
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

الهه عباسی

۱- دانش آموخته کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشگاه هنر اسلامی تبریز، آذربایجان شرقی، ایران.

آرزو پیری

۲- دانش آموخته کارشناسی نقاشی دانشگاه شهید چمران اهواز، خوزستان، ایران.

اوین محمدی

۳- دانش آموخته کارشناسی بهداشت عمومی دانشگاه علوم پزشکی واحد اسدآباد، همدان، ایران.

نگار حسینی

۴- دانش آموخته کارشناسی ارشد مهندسی معماری دانشگاه آزاد اسلامی سنندج، کردستان، ایران.

چکیده

معلمی موفق است که در استفاده از روشهای تدریس نوین و جدید به تناسب شرایط مهارت داشته باشد؛ زیرا شیوه تدریس محور تعلیم و تربیت است و معلم بدین وسیله میتواند هم سطح معلومات شاگردان را بالا ببرد و هم رسالت تربیتی خود را ایفا کند. مسلما روش تدریس در مقطع ابتدایی با سایر مقاطع متفاوت است و معلم های دبستان باید سعی کنند روش های جدید و نوین تدریس را یاد بگیرند و همواره خودشان را به روز نگه دارند. هدف از آشنایی با روش های نوین آموزش ابتدایی و استفاده از بهترین نوع آن متناسب با پایه تحصیلی و توانمندی دانش آموزان، الفت هرچه بیشتر نوآموزان با درس و مدرسه است. هدف از اجرای این روش ها صرفا یادگیری مباحث درسی نیست. بلکه با به کارگیری روش های نوین آموزش مقطع ابتدایی می توان بسیاری استعدادیابی و تقویت مهارت های فردی و اجتماعی دانش آموزان این مقطع را به ارمغان آورد. روش تدریس بازی محورانه، بدیعه پردازی، نمایشی، اکتشافی، فعالانه، کاوشگری و مشارکتی رایج ترین و پر بازده ترین روش های آموزش ابتدایی محسوب می شوند روش های ذکر شده، مهم ترین و موثرترین انواع روش های تدریس ابتدایی هستند که می توانند بسیاری روش های متعدد و متنوع دیگر را زیرمجموعه ی خود قرار دهند. این روش های تدریس ابتدایی، نقش بسزایی در انس و الفت هرچه بیشتر دانش آموزان با محیط آموزشی و پویایی فضای تحصیل ایفا می کنند. آشنایی و به کارگیری روش های نوین تدریس ابتدایی هم به دانش آموزان و هم به آموزگاران کمک می کند بازخورد بهتری از فعالیت های آموزشی خود بگیرند. هدف این روش ها تنها معطوف به مطالب درسی نیست بلکه بسیاری از مهارت های اجتماعی و فردی را برای دانش آموزان به ارمغان می آورد و اهداف والای آموزش و پرورش را دنبال می کند.

کلیدواژه ها

روش تدریس، نوین، دانش آموزان ، ابتدایی

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.