بررسی نقش و جایگاه خلاقیت و نوآوری در تحول نظام آموزش و پرورش

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: پنجمین همایش ملی پژوهش های حرفه ای در روانشناسی و مشاوره با رویکرد ازنگاه معلم
  • کد COI اختصاصی: CFTP09_2799
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 228
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فاطمه غافلی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی

الهام عموزاده

دکترا زیست شناسی

مهشید وهابی نجات

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

پریسا پرویزی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی

لیلا فروزان مهر

کارشناسی ارشد تحقیقات آموزشی

چکیده

در سالهای اخیر نظام های آموزش دستخوش تغییر و تحولات زیادی شده است و تغییر در یک قسمت ،قسمتهای دیگر مثل ارزشیابی را نیز متحول می سازد ، این تغییر و تحولات نتیجه طرح و اندیشه های تازه و نویی است که اصطلاحا آنرا خلاقیت و نو آوری می نامند، در دنیای امروز نیازمند سیستم های از سنجش و ارزشیابی هستیم که به هر دانش آموز به دیده حرمت نگاه کند، موهبتهای طبیعی و انسانی اورا بیشتر از آزمونهای سنتی نشان دهد،بازخوردی مثبت و تکالیفی رشد دهنده به او ارائه کندو باور داشته باشد که هر دانش آموز قابلیت رشد و پیشرفت مداوم را دارد. این رویکرد شایستگی فرد را رشد می دهد و اعتماد به نفس اورا افزایش می دهد و دانش آموز یاد می گیرد که چگونه از آموخته ها در وضعیت دشوار و نا آشنا بکار گیرد که خود باعث افزایش خلاقیت ، ابتکار و نو آوری فرد می شود و این هدف مهم آموزش و پرورش است. در شرایط کنونی وزارت آموزش و پرورش با توجه به گستردگی و نقش زیربنایی آن مسئولیت اصلی روال بخشیدن به خلاقیت و نوآوری در جامعه را به عهده دارد. البته انجام این مهم در گرو اعمال تغییر و تحول اساسی در رسالت و ساختار سازمانی آموزش و پرورش است. بتدا باید بستر مناسب را برای تبلور خلاقیت و نوآوری در سازمان و مدیریت آموزش و پرورش ایجاد کرد تا بتوان خلاقیت و نوآوری را در جامعه براساس عوامل مذکور شکوفا و هدایت نمود. برای نیل به این منظور ایجاد فضای مناسب در محیط های آموزشی الزامی است. نخستین گام جهت ایجاد فضای مناسب برای ظهور خلاقیت و نوآوری در نظام آموزشی، دور کردن سازمان و مدیریت آموزش و پرورش از مدیریت متمرکز (دستوری) است. بررسی ها نشان داده که تمرکز شدید مانع بروز خلاقیت و نوآوری در محیط های سازمانی می شود

کلیدواژه ها

خلاقیت، نوآوری، آموزش و پرورش، تحول.

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.