دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش کودکان استثنایی فرهنگیان شهید باهنر فارس شیراز ارتباط پرسشگری و استقلال فکری در دانش آموزان

  • سال انتشار: 1402
  • محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم
  • کد COI اختصاصی: PJLCO01_1254
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 114
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

سلیمان زیارتی

فرهنگی آموزش و پرورش

مجید ولی پور

فرهنگی آموزش و پرورش

موسی ناظری

فرهنگی آموزش و پرورش

چکیده

رویکرد تربیتی پرسش محور، به دنبال تربیت ذهن پرسشگر است و هدف آن انتقال پاسخ های مشخص و ازپیش تعیین شده نیست، بلکه تربیت افرادی است که بتوانند مواجهه ای پرسشگرانه با جهان و استقلال فکری داشته باشند. پرسشگری شاخص -ترین ابزار تفکر بشر است و با تقویت مهارت پرسشگری، تفکر واگرا، تفکر همگرا و تفکر فراشناخت هم رشد می کند. همچنین رابطه تنگاتنگی بین مهارت های پرسشگری، تفکر انتقادی و حل مسئله وجود دارد. کودکان ما دوران تحصیل رسمی خود را به عنوان موجوداتی پرجنب و جوش و با عطش کنجکاوی و جست وجوگری و خیال پردازی آغاز می کنند و برای مدتی این ویژگی ها را حفظ می کنند، اما به مرور این ویژگی ها از بین می روند و آن ها به موجوداتی منفعل تبدیل می شوند. یعنی روزشان با صدها سوال آغاز می شود ولی به محض ورود به مدرسه، پرسشگری در آن ها سرکوب شده، در سیستم آموزش و پرورش کارخانه ای برای پاسخ های طوطی وار، پاداش دریافت می کنند و عادت پذیرش پاسخ ها در این کودکان کنجکاو، جایگزین پرسشگری می شود.

کلیدواژه ها

راهبرد خلاقیت، خودپرسشگری، تعامل

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.