راهکارهای بهبود مهارت های فراشناختی و تمرکز در دانش آموزان
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین کنفرانس بین المللی حقوق ، مدیریت ، علوم تربیتی ، روانشناسی و مدیریت برنامه ریزی آموزشی
- کد COI اختصاصی: EMACO01_648
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 400
نویسندگان
کارشناسی ارشد ژنتیک و به نژادی گیاهی دانشگاه ارومیه
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد زنجان
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس باهنر شهر کرد
کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه دولتی اصفهان
چکیده
مهارت های فراشناختی و تمرکز در دانش آموزان نقش بسیار مهمی در عملکرد تحصیلی و رشد شخصی آن ها ایفا می کنند. مهارت های فراشناختی به توانایی های شناختی بالاتری اشاره دارند که به دانش آموزان کمک می کنند تا بهتر یاد بگیرند و در کل عملکرد شناختی بهبود یابند. هدف از انجام این تحقیق بررسی راهکارهای بهبود مهارت های فراشناختی و تمرکز در دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی راهکارهای بهبود مهارت های فراشناختی و تمرکز در دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که مهارت های فراشناختی و تمرکز می توانند به دانش آموزان در مدیریت استرس و اضطراب کمک کنند. با اینکه تحصیلات و زندگی روزمره ممکن است فشارهای زیادی ایجاد کند، اما با توانایی های فراشناختی، دانش آموزان می توانند استراتژی های مقابلهبا استرس و اضطراب را یاد بگیرند و به طور کلی روانشان را بهتر مدیریت کنند. به طور خلاصه، مهارت های فراشناختی و تمرکز در دانش آموزان نقش بسیار مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصی آن ها ایفا می کنند. این مهارت ها شامل توجه، تمرکز، حافظه، تفکر انتقادی و حل مسئله است که با تمرین و آموزش مناسب، قابل بهبود هستند. در نتیجه، توسعه این مهارت ها در دانش آموزان باید مورد توجه قرار گیرد تا آن ها بتوانند بهترین عملکرد را در تحصیلات خود از خود بروز دهند.کلیدواژه ها
مهارت های فراشناخت، حافظه، تمرکز، یادگیری.اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.