خدیجه ربیعی - کارشناس ارشد حسابداری_عضو هیات علمی دانشگاه پیام نور گنبد کاووس
سعید علی پور - کارشناس ارشد حسابداری_مدرس دانشگاه
نرجس خاتون جعفری - کارشناس ارشد حسابداری_مدرس دانشگاه

حجم وسیعی از تحقیقات در زمینه آموزش اخلاق و ارزش ها در مقاطع بالای دوره های آموزش حسابداری وجود دارد. مجموعه متون موجود نشان می دهند که آیا لازم است اخلاق و حسابداری در یک دوره تحصیلی گنجانده شود یا خیر. اگر چنین است آیا این موضوع باید به عنوان یکدوره جداگانه در دوره تحصیلی آموخته شود یا به صورت همزمان با دوره حسابداری؟ این مطالعه بر شناسایی اهدافی که در صورت گنجاندناخلاق در یک دوره تحصیلی حسابداری باید مد نظر قرار گیرد، منطبق کردن آن ها با مدل توسعه اخلاقی کولبرگ و شناسایی راهبرد های آموزشی اجرایی خاص برای دانشکده های حسابداری متمرکز می شود. برای پوشش دادن این سه مفهوم یک چهارچوب آموزش اخلاق و ارزش ها در یک دوره حسابداری ارائه می شود.

آموزش اخلاق و ارزشها و صداقت، دوره های حسابداری، راهبردهای آموزشی، توسعه اخلاقی