بررسی تاثیر کیفی طبیعت درطراحی واحد های آموزشی در ارتقاء خلاقیت کودکان ۵ تا ۱۲ ساله در شهر ارومیه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی معماری،عمران،شهرسازی،محیط زیست و افق های هنر اسلامی در بیانیه گام دوم انقلاب
- کد COI اختصاصی: ICACU03_0888
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 115
نویسندگان
دانشجوکارشناسی ارشد مهندسی معماری گروه معماری دانشکده فنی و مهندسی واحدارومیه دانشگاه آزاداسلامی ارومیه ایران
فارغ التحصیل ، کارشناسی ارشد مهندسی معماری ، دانشگاه آزاد اسلامی ، ارومیه،ایران.
چکیده
پژوهش ها حاکی از این است بهترین زمان رشد تفکر خلاقانه ، دوران کودکی می باشد. طبیعت و ارتباط با عناصر طبیعی نقش به سزایی بر سلامت جسمی ، روانی و شکوفایی ذهن کودکان دارا میباشد. با پیشرفت تکنولوژی و تغییر در نوع زندگی در شهرهای بزرگ، کودکان تا حدود زیادی از تجارب روزانه در دنیای طبیعی جدا شده اند و متاسفانه حضور طبیعت در فضاهای آموزشی ،اغلب به صورت بسیار محدود اتفاق می افتد و همین حضور محدود نیز بدون در نظر گرفتن نیازهای خاص کودکان و قابلیت های بالای محیط های طبیعی در برآوردن این نیازها صورت می گیرد. آنچه که این مقاله به آن پرداخته است ، بررسی تاثیر کیفی طبیعت در فضاهای آموزشی و فاکتور های طبیعی در ارتقاء سطح خلاقیت در کودکان ۵ تا ۱۲ ساله در شهر ارومیه است و در نهایت ارائه راهکارهای معمارانه فضاهای آموزشی مربوطه می باشد. روش پژوهشش حاضر به روش کیفی از نوع پدیدارشناسی می باشد. روش های جمع آوری داده ها در این تحقیق ، ترکیبی از بررسی اسناد و مدارک و مطالعات کتابخانه ای ، مشاهده و مصاحبه با متخصصین امربوده و در نهایت تحلیل و استنتاج منطقی از داده ها میباشد. نتایج بدست آمده حاکی از اینست ، با توجه به خصوصیات کالبدی محیط های طبیعی ، لازمه دستیابی به رشد ذهنی و ارتقاء خلاقیت در کودکان، طراحی فضاهای آموزشی ترکیب شده با طبیعت می باشد و حضور مستمر کودک در این فضاها امکان کشف ، تجربه ،کنجکاوی ، خیالپردازی و بازی را فراهم آورده و در ارتقاء خلاقیت آنان نقش بسزایی دارد.کلیدواژه ها
خلاقیت ، طبیعت ، واحد های آموزشی ، یادگیری ، طراحی .مقالات مرتبط جدید
- تعیین ضریب زبری بهینه بستر در بازهای از رودخانه سقز
- بررسی عملکرد سرریزهای جانبی کلید پیانویی ذوزنقهای
- Analysis of Breakthrough Curves for Pollutant Transport in Laboratory Flume Using Soft Computing Models
- استفاده از مدلریاضی اینستریم در شبیه سازی اثرات تغییر مطلوبیت زیستگاه گونهی ماهی قزل آالی رنگین کمان (مطالعه ی موردی: رودخانهی کلیرکریک )
- تاثیر هندسه مقاطع مرکب رودخانهای بر اصلاح الگوی جریان در آبگیر جانبی
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.