نقش روش های تدریس در افزایش خوشبختی و شادکامی کودکان دبستانی
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_569
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 81
نویسندگان
آموزگار اداره آموزش وپرورش تهران
آموزگار اداره آموزش وپرورش تهران
آموزگار اداره آموزش وپرورش تهران
چکیده
خوشبختی و شادکامی از جنبه های حیاتی در زندگی افراد است، به ویژه در دوره کودکی که پایه های روانی و اجتماعی شخصیت ها شکل می گیرد. در این دوره، محیط آموزشی و نحوه تدریس معلمان می تواند نقش مهمی در ایجاد خوشبختی و شادکامی کودکان داشته باشد. این چکیده به بررسی نقش روش های تدریس در افزایش خوشبختی و شادکامی کودکان دبستانی می پردازد.تاثیر روش های تدریس بر خوشبختی کودکان دبستانی بسیار گسترده است. روش های فعالیت محور، مبتنی بر بازی، تجربه محور، و مشارکتی می توانند فضای آموزشی را تحریک کرده و به کودکان امکان آزادی عمل، خلاقیت و تعامل با دیگران را بدهند. با استفاده از این روش ها، معلمان می توانند محیط آموزشی را به یک مکان دل نشین و دوست داشتنی تبدیل کنند که در آن کودکان احساس رضایت و خوشبختی می کنند.ارتباط گرم و اعتماد آمیز معلمان با دانش آموزان می تواند به افزایش خوشبختی و شادکامی آن ها کمک کند. ارتباط معلمان با کودکان در محیط آموزشی باعث ایجاد احساس امنیت و ثبات در دانش آموزان می شود و باعث افزایش اعتماد به نفس و ارتباطات اجتماعی مثبت آن ها می گردد.استفاده از روش های تدریس مبتنی بر فعالیت، بازی، تجربه، و مشارکت می تواند بهبود قابل توجهی در خوشبختی و شادکامی کودکان دبستانی داشته باشد. این روش ها نه تنها به بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک می کنند، بلکه می توانند زندگی روانی و اجتماعی آن ها را نیز بهبود بخشند.کلیدواژه ها
خوشبختی، شادکامی، روش های تدریس، کودکان دبستانی، فعالیت محور، بازی، تجربه محور، مشارکتیاطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.