جستاری در آموزش دانش آموزان تک زبانه و دوزبانه
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: سومین همایش بین المللی علوم تربیتی، مشاوره، روانشناسی و علوم اجتماعی
- کد COI اختصاصی: RVCONF03_409
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 51
نویسندگان
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی ،آموزگار ،آذربایجان غربی ؛ایران.
دانشجوی کارشناسی ارشد مشاوره مدرسه،موسسه آموزش فیض الاسلام،آموزگار،اصفهان؛ایران
کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگار،تهران ؛ایران
کارشناسی امور تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، ارومیه ؛ایران
چکیده
در جهان کنونی پدیده دوزبانگی امری عادی است و یافتن کشوری که در بین گویشگران آن حداقل دو زبان وجود نداشته باشد تقریبا امری محال به نظر میرسد. فراگیری زبان یک پدیده کاملا طبیعی است و پیدایش آن در حیات کودک آن قدر ساده به نظر می آید . که با وجود پیچیدگی های بسیار ، آن را می پذیریم و از آن تعجبی نمی کنیم . اما از این عجیب تر، توانایی برخی کودکان در فراگیری همزمان دو یا چند زبان ، همزمان با هم در طول دوران کودکی است. آموزش دوزبان می تواند دو امکان کاملا متفاوت را برای کودک به وجود آورد به این معنی که اگر با شیوه ی صحیح آموزش داده شود ، مزایای زبانی و اجتماعی فراوانی برای کودک به ارمغان می آورد . اما اگر والدین از ایجاد یک محیط مناسبی برای ظهور توانایی درکودک غفلت کنند ، روند رشد زبان در وی ناقص باقی می ماند و او در هیچ یک از زبان ها تبحری به دست نخواهد آورد . همچنین ، والدین باید در زبانی که به کودک خود می آموزند ، تبحری کافی داشته باشند. حال با توجه به اهمیت موضوع مقاله حاضر به روش مروری کتابخانه ای اراثه شد.کلیدواژه ها
دوزبانگی، زبان ،دوزبانه، دانش آموزاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.