تاثیر فاوا (برنامه شاد) بر میزان پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان دختر ناحیه یک زنجان در ایام کرونا
- سال انتشار: 1402
- محل انتشار: اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم
- کد COI اختصاصی: CSECO01_568
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 26
نویسندگان
دکتری برنامه ریزی درسی، مربی دانشگاه فرهنگیان، تهران, ایران.
چکیده
هدف از مطالعه توصیفی حاضر، بررسی تاثیرفاوا(برنامه شاد) بر میزان پیشرفت تحصیلی و یادگیری دانش آموزان دختر ناحیه یک زنجان در ایام کرونا بود. جامعه آماری این مطالعه را کلیه دانش آموزان دختر پایه دوم راهنمایی ناحیه یک زنجان در سال تحصیلی ۱۳۹۹-۱۴۰۰ تشکیل می داد که به روش - تصادفی مرحله ای ۴۰ دانش آموز انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات، پرسشنامه پیشرفت تحصیلی و معدل نمرات کارنامه بود. نمونه های مورد پژوهش به مدت سه ماه و طی ۴۰ جلسه یک ساعته در معرض آموزش از طریق فضای مجازی قرار گرفتند. نتایج تحلیل های آماری(میانگین و آزمون تی) حاکی از آن بود که، آموزش از طریق فاوا(برنامه شاد) بر میزان پیشرفت تحصیلی و معدل کارنامه دانش آموزان تاثیر معنا داری داشته (p< ۰/۰۰۰) و این تاثیر در جهت افزایش متغیرهای مذکور بوده است؛ بنابراین استفاده از فاوا به منظور پیشرفت علمی دانش آموزان، توصیه می گردد.کلیدواژه ها
فاوا، دانش آموزان؛ کرونا، زنجاناطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.